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2014—2015第二学期
教 学 工 作 计 划 表
林园小学 2014-2015学年度 第2学期 六年级 英语科
学生知识现状的分析
学生具备了一定的词汇基础,能够按要求完成基本的听说读和写的任务。学生之间已经出现两极分化的情况,给教师授课提出了更多的要求。部分同学的理解能力比较差,学习语法知识困难比较大。,现学生面临小学毕业考试,要对小学阶段所学知识有一个总体检验,所以我们老师要从基础、能力等各方面努力来尽量提高他们的层次,努力争取以优异成绩毕业。
本学期教学
的主要任务
和要求(要
注明本期授
课起迄章节
或篇目)
本学期的主要教学任务:Book1 –Book11; Book 12 (Unit 1-Unit 8)
Unit 1 Being polite
Unit 2 Fire and safety
Unit 3 Let’s go shopping
Unit 4 Revision
Unit 5 Active animals
Unit 6 Busy people
Unit7 Good memories
Unit 8 Revision
本学期的教学要求:
要求每个学生对1到11册的单词、句型和语法知识点都能过关;
要求每位同学对新学的12册书上的词汇、句型和语法知识点都能掌握熟练;
具有一定的阅读理解能力和写小文章的能力。
2.学生能够自由运用课本中所学的单词以及句型进行实际交际。
3. 达到一定的做题能力和分析问题的能力。
教材的重点
和 难 点
副词的比较级和最高级及其运用;When引导的现在和过去时态的状语从句;
关于运动的项目名称;国旗文化、食物文化和节日文化;健康的生活方式;写小作文
本学期提高
教学质量,
转化差生
措施
全面复习1—12册所学的内容,加强训练力度,夯实每个人的基础知识;
加强对差生学习方法和学习思维的辅导,做到授人以渔;
要求每位同学制定自己的英语学习计划,加强和家长的沟通,要求每天都有时间对当天学过的课程进行复习和巩固;
成立英语兴趣小组,将成绩好的同学分配到每一组去,充当老师的助手来帮助差生;
加强差生的词汇、句型和语法知识点的过关,不能放过一个人;
加大练习的量和力度;
加强感情的联络,让同学们由衷的喜欢学习英语。
教 学 计 划 进 度 表
周 次
教 学 内 容
课时数
1
Unit 1 Being polite
4
2
Unit 1 Being polite
4
3
Unit 2Fire and safety
4
4
Unit 2Fire and safety
4
5
Unit 3 Let’s go shopping
4
6
Unit 3 Let’s go shopping
4
7
Unit 4 Revison
4
8
Unit 4 Revison
4
9
Unit Culture Club 1
4
10
Culture Club 1 unit 5
4
11
Unit 5
4
12
Unit 6
4
13
Unit 6 Unit 7
4
14
Unit 7
4
15
Unit 8
4
16
Unit 8
4
17
Culture Club 2 Revison
4
18
Revision for the final test
4
19
Revision for the final test
4
20
Revision for the final test
4
21
Revision for the final test
课 时 计 划
第 1 周 星 期 4 第 3 节 2013 年
课 题
Unit 1 Being polite (Part A)
教 学
目 标
Using the conjuction ‘when’ to talk about customs
Using modal verb ‘should’ to talk about politeness
Grasp the topic vacabulary
Training the pupils how to be a polite person, eg, don’t throw rubbish in the ground, protect the envioroment, love the living things etc
教材分析
重点
Should I talk to them? Should I shake hands?
难点
Hug people I should not push or run.
教具
Tape pictures cards
教
学
过
程
A T
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