- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一场激烈的拔河比赛作文 700 字
今天,天气晴朗,阳光明媚。我们的心情也像阳光一样灿烂。
随着下午每日英语的下课铃响起, 同学们便排好队, 整齐地走到了比赛场地。 在张老师的指挥下,同学们按照一男一女的队形排好,准备开始比赛。
“滴 ”的一声哨响,比赛开始了。我们班的同学就像老虎一样,使劲地拉着绳子。不一会儿,绳子就被拉到了我们的河界, yes,旗开得胜,第一局我们不费吹灰之力就赢了。
到了第二局的时候,四( 2)班的同学好像更厉害了。他们使劲地拉着绳子。眼看绳子就要
被拉到他们班的河界了。这时,我们班加油的同学的喊声一阵高。过一阵: “四( 4)班,加
油!四( 4)班,加油! ”可最后,我们还是不敌四( 2)班,便败下阵来。
到了第三局, 比赛进入了白热化阶段。 所有人的心都提到了嗓子眼儿。 我们班的同学像吃了
兴奋剂似的,个个紧紧地握着绳子,生怕被四( 2 )班给拔输。
这时候,裁判紧抓住绳子。 随着 “滴 ”的一声哨响, 第三局比赛开始了。 我们班的同学和四 ( 2)班的同学一直僵持不下。 大概持续了七、 八秒钟后,我们班的同学个个都像喝醉了一样,东摇两下,西摇两下。
这时,同学们喊得更来劲了: “四( 4)班必胜!四( 4)班必胜! ”那声音简直可以吓跑树上的鸟儿,摇动高大的树木, 震跑天上的白云。 我们班的同学听了, 就使出了吃奶的劲。 拉呀,
拉呀,拉呀,拉呀。眼看就要拉到河界了,可又被四( 2)班给拉回去了。
我们班的同学喊得更更来劲了: “四( 4)班拿第一!四( 4)班拿第一! ”那声音简直可以震
动整个地球。我们班的同学齐心协力,使劲一拉, 终于胜利了。同学们个个都高兴的手舞足蹈。
这次比赛使我懂得了: 一滴水滴入大海里就不会被蒸发; 一朵花种在花园里, 就会变得更美丽。所以 ——团结就是力量。
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说: “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。 ”说着,苏格拉底示范做了一遍, “从今天开始,每天做 300 下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉
底问学生:每天甩手 300 下,哪个同学坚持了,有 90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了 80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请
告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大
哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉 有一种持之以恒的 秀品 。要想成就一番事 ,必 有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能 感 天帝,移走太行、王
屋二山。正是因 他具有 而不舍的精神。戎 一生,他前十次革命均告失 ,但他百折不 , 于在第十一次革命的 候,推翻了清王朝的 治,建立了中 民国。 些故事,情 不同,
但意 都是一 的,它告 无 ,做事要有恒心。旬子 :
“ 而不舍,朽木不折; 而舍之,金石可 。” 句 充分 明了一个人如果有恒心,一些困 的事情便可以做到,没有恒心,再
的事也做不成。学 是一条慢 而 苦的道路,不能靠一 激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必 养成平 努力学 的 。所以我 :学 在 持!
当下市面上关于教授学
方法的 籍不少,其所 内容也的确很有道理,然而当 者 用 ,很多看似 用的方法用来效果却并不明 ,之后的 果无非是两种:要么 自己没有掌握其精髓要 ,要么抱怨那
本 的 而不 , 但最 肯定 是会回 到当初的原点。
本《学会学 》 在一开始并没有急于兜售自己的方法,
而是通 者真正了解自己,
从而找到适合自己思 方式的学 方法,
的第一部分就是左 是右 思 和 、听 和 学 模式 , 有效分 后, 不同 者 不同思考和接收接受学 的特点,有 性的分 出建 ,从而不断 化自
己的 。在其后 中的所有介 具体学 方法章 的最开始,都是按照不同学 模式 出各种学 方法不同的建 , 是此 区 于其他学 方法 籍的最大特点, 种“因材施教”的
方式能 者有种豁然开朗的感 ,
除了能 得到最适合自己的有效的学 方法也能更深入的 客 的自己,
不 学 是生活都有帮助。
除了 “ 性” 外, 本 第二大特点就是
“全
面”,全 都是由一篇篇短文、 表集成,更像是一本博文或者
PPT 件合集,每个学 方法的 目清晰明了十分便于 找,但也因此有些章 内容安排的比 混乱,所幸每一章 关 性并不
太 ,每个章 都适合
您可能关注的文档
最近下载
- 小学二年级上册道德与法制 道法 备课 学历案.docx VIP
- 基于“双高”背景下高职院校一流师资队伍建设的思考-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020030期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf VIP
- DG_TJ08-2062-2017:住宅工程套内质量验收规范.pdf VIP
- 第二届全国数字化机房安装技能竞赛(电气设备安装工赛项)考试题库资料-下(多选、判断题汇总).pdf
- 北京-威旺M20-产品使用说明书-威旺M20 A12-BJ6443V4SMB-M20使用说明书V22015-01-29.pdf
- 春花秋月何时了G调正谱.pdf
- 急性心肌梗死及PCI术d 护理查房ppt课件.ppt
- 颅内压增高与治疗培训ppt课件.pptx VIP
- 公司关于“精益管理年”宣传工作的方案.pdf VIP
- 钻孔灌注桩试桩技术要求.docx
文档评论(0)