高中助学金自查报告(共20篇) .docx

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高中助学金自查报告(共20篇) 第1篇:申请高中助学金自查报告乌市实验学校申请高中助学金自报告 本学期乌市实验学校根据市局、开发区先关文件的要求,严格按照文件的精神及申请助学金的操作流程,较好的完成了助学金的申领工作,现将工作小结如下: 学校高度重视助学金的发放工作,根据市局的文件精神,专门出台了市实验学校贫困生资助的文件,成立了实验学校申请助学进领导小组,确保国家的惠民政策能够真整的落到实处。 一、发放助学金申请表 德育处召开年级组长、班主任会会议,宣传国家及市上出台的相关政策,组织教师学_文件精神,教师在班级组织学生学_文件中申请条件相关章节,本着学生自愿申报的原则,确定班级的资助对象范围。 二、班主任成立班主任为代表学生评审小组,根据申请表及学生的相关证明材料,评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的一致,所有材料加盖审核专用章,及受助学生的学籍。 三、召开校长办公会,组织由学校、年级组长、班主任及学生代表组成领导小组,进行认真评审,最后确定拟资助名单。 四、评审结果报送开发区局,开发区局审批后,在学校在高中楼进行为期七天的公示,学校财务室根据学生的 身份证或户口本为学生办理了储蓄卡,并在6月10前足额发放了全部助学金,班主任和学生都在助学金领取表上签了字,学校财务室按照财务管理要求规范做账,装款专用,并对国家助学金实行分账核算。 五、建立完整的档案,将每个受助的学生按年级建档,并将公示表、签字表建档。 第2篇:助学金自查报告关于国家助学金发放的自查报告 根据国家相关政策我校学生享受国家助学金从年9月起至今,我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施,确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据川劳动函()525号《四川省劳动和社会保障厅关于开展国家助学金发放管理自查工作的通知》精神,我校已认真组织自查,现将自查结果汇报如下: 一、在录取新生时,我校将《技工学校国家助学金申请表》和《中等职业学校国家助学金申请指南》与录取通知书一并发给学生,并要求学生如实填写。报到注册时交招办。 二、及时对新生进行电子注册,并将新生的全部信息(姓名、性别、出生年月、家庭住址、家庭联系电话、父亲姓名、报读专业)及时录入并上报。 三、助学金划拨到我校后,我校均按月全额与当月底前发放到学生手中,至今未多报或漏报人数。 四、我校制定了《成都信息技术学校国家助学金管理办法》并认真组织实施,成立了以校长为组长分管到校长、学生科、教务科、财务科、各班班主任为成员的助学金管理小组,并专账、专款专用,为每一位学生办理了储蓄卡(未收取任何费用),按时将该款打入学生卡中。 五、大力宣传,要求学生正确使用好助学金,认真学_专业技能和掌握专业技术,用该款购买书籍及补贴生活,不得乱用,并将该款项及时告知家长。 安徽化工学校国家助学金工作自查报告 为加强中职学生国家助学金管理力度,确保家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施,我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施,确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《关于开展全省中等职业学校学生资助工作检查考核的通知》的精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下: 一、加强组织领导 为切实做好此项工作,学校成立了以校长为组长,分管学生工作的党委副书记和校纪委书记为副组长,教务科、学生科、财务科负责人为成员的国家助学金工作领导小组,另设立国家助学金工作办公室,安排工作人员3名,其中专职工作人员1人,兼职工作人员2人,计算机、档案柜等办公设施齐全。 二、大力宣传国家政策,使惠民政策深入人心 为使这项惠民工程深入人心,学校努力加大宣传力度,在录取新生时,将《国家助学金申请表》和《中等职业学校国家助学金申请指南》与录取通知书一并发给学生,要求学生如实填写。新生到校后,为新生发放国家助学金具体实施办法,安排班主任老师主动与家长联系,解释国家助学金政策。 三、建立健全管理体系,规范工作流程 1、学校根据国家《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》,制定了《安徽化工学校学生资助工作暂行办法》和《安徽化工学校国家助学金管理及发放实施细则》,明确工作流程: (1)以班级为单位,由班主任老师负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》,并按相关政策规定予以初审; (2)各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集,汇总相关相关材料,将初审结果和相关材料一并送交学校助学金管理办公室进行复审; (3)学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审,并组织对学 生信息汇总,安排进行“二上二下”的信息核对,信息核对无误后,将全部学生资助信息导入工作,提交学生资助管理系统审核; (4)将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示; (5)公示期间,接受学生咨询和反馈,所有情况均予以详细登记,并

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