航海气象观测与分析 航海气象观测与分析 实训指导书-第四篇.docx

PAGE 58 PAGE 第四篇 实训报告要求 实训报告是实训工作的全面总结和最终成果，要完整、真实地反映实训结果，以及对实训的改进设想等都通过报告反映出来。因此撰写实训报告也是一种基本训练，必须以严肃认真的态度完成实训报告。 撰写实训报告要遵守一定的规范和要求。实训报告要求字迹整洁，文理通顺，数据填入表格中，作图齐全。实训报告主要内容应包括如下内容： 实训课题名称。 实训目的。 实训设备。 实训步骤。 实训结果记录。 附录1：湿度查算表 附表2：风力等级表 附表3：能见度等级表 附录2：风力等级表 附录3：气象观测场的建立简介 地面气象观测是用气象仪器对近地面气层的物理现象及其变化过程，进行连续的观测、测定，是肉眼对大气的一些现象，如云、光、电等进行观测，为天气预报、气候分析和科学研究提供情报和积累基本资料，服务于生产实际。 地面气象观测的项目有：气压、气温、湿度、风向、风速、降水、积雪、蒸发、云、天气现象、能见度、日照、地温、冻土等，这些项目称为气象要素。 天气预报和气候分析往往需要广大地区乃至全球的气象资料。这些气象资料是从分散的各气象台站网取得的，使用时，又是集中起来进行比较分析，这就要求各站的记录不仅能够准确，而且基本上代表一个地区的气象情况，还要能够相互之间进行比较。因此，气象观测的特点是：观测记录必须具有代表性。同时，气象要素是随时间不断变化的，它的变化只有通过对大气连续观测，并进行天气学分析才能得到。因此，气象观测必须保持连续性，不能中断和短缺。连续观测记录的年代愈长，对预报业务和科研工作价值愈大。 一、观测场地的要求： 1、观测的目的： （1）通过大量的、系统的、连续的观测，掌握大气中不断发生的各种物理现象和物理过程的基本规律和特点，并将所观测的资料进行分析综合整理得出正确的结论。 （2）通过观测使学生熟悉气象观测仪器的使用，同时加深和验证课堂上所学的内容。 （3）通过观测初步学会气象观测的基本技能和方法。 （4）通过观测初步学会建立小型气象园的步骤、要求等。 2、环境要求： 　　场地代表本地区较大范围气象要素特点和天气、气候特征的地方，避免局部地形的影响。一般要求场地平坦空旷，四周没有高大建筑物、树林和大水池的地方。观测场地的边缘与四周孤立障碍物的距离，至少是该障碍物高度的三倍以上，成排的障碍物，至少是该障碍物高度的10倍以上，四周不应种高秆作物，以保证气流的通畅。 3、场地大小的要求： 一般观测场地大小应为 25×25m2；如果条件限制，可为16（东西向）×20（南北向）m2。学校气象园的大小可根据学校场地的条件而定，尽可能符合国家气象局的规定，可采用 16×20m2的面积，但不要小于 8×8m2，否则仪器相距太近，相互遮挡，影响观测质量，而且影响活动的进行。自动气象站的场地，根据气象要素的测定可为 4 ×8 m2以上。　 4、观测场内的要求： 　　观测场地要求平整，不应有洞穴、坑洼，突起的地方，否则仪器安置不易达到水平的要求。由于一般地区下垫面绿色植物分布的面积最广，所以观测场内应种植浅草，土壤应保持当地的结构特征，同时在场内要铺设0.3－0.5米宽的小路（不能用沥青铺面），保持场内整洁，方便行走，以免踏平草层。为了保护场内仪器设备，观测场四周应设高度为1.2米以上的稀疏围栏（铁丝网、铁栏杆、竹围栏等), 保持气流通畅。围栏的北面正中开一个小门，方便出入。要保持场内整洁，当草高超过20厘米时，要剪短，将草及时运出场地。在冬季降雪时，除小路和百叶箱顶壁的积雪可以清除外，场内积雪应保持原状，使其自然融化。 ?二、观测场内的仪器的安置 ??????? 观测场内仪器的安置应当保持一定距离，互不影响，具体要求如下： 1.仪器高的安排在北面，低的安在南面，东西成行，大体对称。 2.仪器设备应安置在东西走向的小路的南侧，便于观测人员观测时能迅速从北面接近仪器。观测次数多的仪器，尽量接近中间小路。 3.百叶箱内的温度表安置的高度规定为1.5米。 4.测量降雨量的雨量器的安置高度规定为70厘米。 5.测量风的仪器安置在距地面10米以上。 6.观测场内的日射、日照仪器应在开阔的地方，并放在平台上。而且日射仪器事先需要测定反射率。 三、观测时间 1. 每日以北京时间02、08、14、20时进行四次气候观测，部分观测站、哨仅进行08、14、20三次气候观测。 2. 定时观测项目表 时间 02　08　14　20 08 14 20 日落后 观测时间 云、能见度、天气现象、空气的温度、湿度、风、气压、0－40厘米地温 降水、冻土、雪深、雪压、地面最低温度 80－320厘米地温、换温度、气压、湿度自记纸 降水、蒸发、最高、最低气温和地面最高、最低气温，并调整观测表放回原位 日照计换纸 3. 温度、湿度气压等要素尽可能接近正点观