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现场教学典型案例 西宝高速改扩建工程现场教学 根据11级材料专业教学计划的安排：2013-2014学年第一学期第四周至十九周为现场教学时间。中铁二十局一公司西宝13合同段项目经理部为现场教学地点之一，我为带队老师，11级材料三个班共66名学生分三批在此进行为期一个月的现场教学，现将现场教学工作总结如下： 一、项目简介 西安至宝鸡改扩建工程虢镇东至潘家湾段路基桥隧工程B-C13标位于宝鸡市陈仓区，起点K301+100，终点K303+450，全长2.35km，呈东西走向。共有桥梁668.2m/8座，其中大桥2座，中桥四座，人行天桥2座，20米小箱梁115片，40米小箱梁10片，桩基82根，立柱36根，长隧道单洞2286米/2座，路基土石方约49.15万方，盖板涵9m/1道，防护工程中M7.5浆砌片石：9088.38m3,C15混凝土624.03 m3，C20混凝土2337.46 m3，总工期24个月。 二、现场教学具体安排 2011级材料工程技术专业《实验室组建与管理》和《创作实践周》两门课程，教学安排为现场教学，根据课时要求，具体安排每班一个月。学生安排在五个科室—安质部、工程部、测量班、试验室与资料室，重点是试验室工作。 三、工学结合，融入企业 （一） 适应工地 来到宝鸡工地后，克服了工地上班早、下班晚、工作时间长、加班频繁、工作环境艰苦和出行不便等诸多困难，严格遵守企业规章制度，工作中勤学好问，不怕苦，不怕累，很快适应了节奏快，压力大，环境艰苦的工地生活，完美地诠释了陕铁院“吃苦奉献、拼搏争先”的精神。 图1 工地清晨点名 （二）工地课堂 每个班的学生来的第一天，项目部各科室均安排学生到工地参观，熟悉工程概况。 材料3111班学生到工地时，可以看到打桩、路基施工（挖方、二灰土换填）、立柱与盖梁的施工；隧道洞门施工，以及隧道开挖；材料3112班学生到时隧道的施工在继续，所有的桩基以及施工基本完成，部分立柱、系梁以及盖梁正在施工；材料3113班学生到达工地时桥梁部分下部结构基本完成，同学们可以看到施工完成的立柱、系梁、盖梁等，路基部分要等到交工前后（该项目不包括桥面铺装以及路面面层施工）进行最上层的开挖整平。隧道部分洞门的施工——超前管棚支护施工已经完成，双侧壁与单侧壁导坑施工过程一直延续。 1、试验室的任务相对较重：手动操作压力试验机，钢筋原材与焊件的拉伸试验，水泥胶砂抗折强度检测；灰剂量试验；料堆取样，制作试块（按取样频次）、压实度试验、路基承载力试验、锚杆拉拔力、钢筋保护层厚度、水泥稳定碎石配比设计、预制梁、桥面铺装等用的配比设计，回弹法测强度，石灰氧化钙、氧化镁含量测定；混凝土用原材的检测……接触到的工作内容在校期间全都有过系统的学习，并且有过综合实训，大部分学生上手比较快，看到同学们这样的表现我更加坚定的认为：高职学生如何才能做到上手快,需要课堂上的认真学习以及综合实训等多次的巩固与训练！但也有美中不足，学生自我学习新知识能力以及总结归纳再提高的能力有待加强。 图2 材料3111班学生在现场指导教师姜晓辉（左二）指导下完成灰剂量试验 图3 材料3111班学生在指导教师王超（右一）指导下完成地基承载力检测 2、测量班的同学均能很快融入工作，每天的点位放样（隧道1.2米/天），立柱，盖梁等点位放样；沉降观测……; 有一次，因为视线不可及，无法利用路两侧的控制点进行放样系梁中心，在系梁附近设置转点，利用后方交会法放样；但我校学生由于在工地时间较短，或因为没有正式成为公司一员的缘故，学生未能深入工作核心，只能做辅助的工作，普遍对非常重要的测量内业整理无心钻研。但可喜的是同学们体会到了测量的用处以及测量中计算的重要；纷纷表示要认真学习测量知识！ 图4 指导教师刘华在向学生讲解全站仪操作 3、工程部同学的工作主要是跟随现场指导教师到现场学习以及在室内做资料；做完工作的时间里学生们学习看图纸，现场指导教师王超经常拿着图纸为学生们现场讲解钢筋图的识读！但学生们普遍反映识图能力不够！ 图5 现场指导教师赵龙（左三）在讲授钢拱支撑 4、资料室的同学以做资料为主，普遍存在的问题—不会把自己做的资料与“验标”联系起来，通过做资料来学习的能力不够！ 图6 现场指导教师龚淑琼（左二）在指导学生整理资料 图7 学生在进行内业整理 5、每个周末项目总工会给同学们集中讲解隧道施工的知识，回答大家在平时遇到的疑难问题。 图8项目总工周笔剑向学生讲授唐家塬隧道施工方案 （三）丰富多样的工作之余 学生在宝鸡期间，项目部开展了“师徒友谊篮球赛”、给项目部的“师傅”们指导示范第九套广播体操，进一步增加的师徒情谊。 图9 学生在示范广播体操