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精编活动方案 / Programme of activities 编号:
第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页
大班劳动节活动策划方案模板四篇
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
编制:___________________
日期:___________________
大班劳动节活动策划方案模板四篇
温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。
幼儿园大班的小朋友们理解能力已经比较好了, 通过让他们多参与五一劳动节为主题的活动, 有利于更好的了解五一国际劳动节。以下是笔者为大家精心整理的大班劳动节活动策划方案四篇, 快来看看吧!
大班劳动节活动策划方案1
一、活动目的:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者, 他们用劳动为大家服务, 有尊敬和热爱他们情感。
3.在活动中培养劳动意识, 学习劳动技能, 体验劳动生活。
二、活动准备:
1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦, 尊重他人的劳动。
2.读报和收集关注社会新闻, 关心身边的事。
3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4.创设环境:老师和幼儿共同收集材料, 布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片), 预备一些成人劳动的照片和图片。
5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具, 供幼儿劳动之用。
6.选择人物(如商店售货员, 汽车司机, 厨房厨师, 马路上的警察), 带领幼儿观察成人劳动。小班活动:《环保小卫士》
1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动, 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力, 逐步培养他们的劳动意识。
2.通过我是环保小卫士的主题活动, 为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动, 以促进幼儿的自理能力, 以及热爱劳动的快乐;
2.通过班级的各项活动后, 进行年级组的自理能力竞赛活动, 具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
大班活动:《我是劳动小明星》
1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源, 进一步挖掘了潜在资源, 开展“从小做个勤劳人”的德育活动, 尊重并感谢劳动者, 尝试体验成人的劳动。
3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明:
1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;
2.此活动需要挖土和浇水的工具, 请教师们提前做好收集的准备。
大班劳动节活动策划方案2
活动目的:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者, 他们用劳动为大家服务, 有尊敬和热爱他们的情感。
3.在活动中培养劳动意识, 学习劳动技能, 体验劳动生活。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日到5月31日。
活动主要负责人:各班正、副班主任, 保育员。
活动口号:十个手指动动动, 什么活儿都会干!
活动过程:
一、故事讲述篇
1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴, 进行宣传。
2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事, 在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱
一唱。
3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传, 达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇
(一)小班-自己的事情自己做
1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动, 参加班级组织的比赛, 各班根据比赛结果, 评选各种“劳动之星”。
(二)中班-我是快乐的小帮手
1.各班利用晨间谈话, 给孩子讲解几种劳动技能, 如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2.各班每天选出小值日生, 帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作, 如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3.各班每周评选出一名“值日之星”。
(三)大班-家务劳动小能手
1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸
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