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精编活动方案 / Programme of activities 编号:
第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页
幼儿园抢椅子游戏活动策划方案四篇
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
编制:___________________
日期:___________________
幼儿园抢椅子游戏活动策划方案四篇
温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。
目前, 在幼儿园常用的教学活动形式主要是集体, 小组, 区域活动, 这三种形式各有其特点, 适合于不同教育内容和教学需要。以下是笔者为大家精心整理的幼儿园抢椅子游戏活动方案四篇, 希望对大家有帮助。
幼儿园抢椅子游戏活动方案1
设计背景
中班幼儿在各方面都有一定的发展, 但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼。本班个别幼儿在平时的活动中不合群, 性格比较孤僻。为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性, 引导离群幼儿参与到活动中来设计了本次活动。
活动目标
1、提高幼儿的竞争能力, 促进幼儿动作的灵活性和协调性。
2、体会集体合作游戏的快乐。
重点难点
重点:幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。
难点:幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养。
活动准备
四个小凳子、五张卡片、磁带、录音机
活动过程
1、开始:
老师:我们现在一起做个游戏好吗?游戏的名字“抢凳子”
2、游戏规则:
五位小朋友一组, 每人张卡片, 活动室中间放四个小凳子, 老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走, 再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行, 每组玩三边
3、活动结束。
幼儿园抢椅子游戏活动方案2
【教学目标】
1、能通过点数正确说出20以内物体的数量。
2、在抢椅子游戏中, 感知椅子数量的递增递减模式。
【教学准备】
材料准备:小凳子40张。
经验准备:幼儿会熟练的玩抢椅子游戏。
【教学过程】
一、谈话导入, 排放椅子。
1、请幼儿来想办法把一旁的小凳子排成圆形。
师:今天我们来玩抢椅子游戏。中间有很多椅子, 谁来数一数有多少椅子呢?怎么样才能数的清楚?我请一个小朋友再邀请几个好朋友来排椅子。
2、点数椅子数量, 制定简单规则。
数一数我们排了多少把椅子呢?怎么才能数清楚?谁来数一数?
在抢椅子游戏中应该小朋友多还是椅子多?
抢椅子的规则是什么?
二、进行游戏, 体验递减:
1、老师幼儿一起玩游戏, 体验凳子和人数的递增递减。
问题:
现在的椅子数量是多少?人数是多少?
这次如果再来一次, 旁边应该有几张椅子?应该还剩下几张椅子?
这次如果再来一次, 旁边有几个小朋友, 还剩下几个小朋友?
小结:也就是中间的人会越来越少, 旁边的人会越来越多。中间的椅子会越来越少, 旁边的椅子会越来越多。
三、一轮游戏后, 就“淘汰”规则进行商讨和调整:
1、被淘汰的孩子是什么样的心情?
2、有没有什么办法可以不淘汰人, 又能不打破“椅子的数量必须一点一点减少”的规则?
四、结束。
今天的抢椅子游戏就玩到这里, 下次可以把游戏的规则放到你们自己的游戏中去, 好不好?
幼儿园抢椅子游戏活动方案3
【活动目标】
1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
2、锻炼平衡能力及快速反应能力。
3、感受椅子游戏所带来的快乐。
【活动准备】
与幼儿人数相等的椅子若干。
【活动过程】
一、热身运动。
师幼随音乐做热身运动。
二、游戏过程。
今天我们都带着小椅子, 你们能用小椅子玩什么游戏?引导幼儿利用小椅子自由探索。
小椅子除了这些有趣的玩法, 还可以用来做抢椅子的游戏呢!今天我们就来玩一个新的抢椅子的游戏, 好不好?
1、双脚跳抢椅子。游戏玩法:幼儿随音乐围着椅子双脚跳, 当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入, 强调规则)
2、单脚跳抢椅子。游戏玩法:幼儿随音乐围着椅子单脚跳, 当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入, 强调规则)
3、蛇形跑抢椅子。游戏玩法:幼儿随音乐绕椅子蛇形跑, 当音乐停时幼儿快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入, 强调规则)
4、大圈套小圈抢椅子。游戏玩法:幼儿随音乐绕
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