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幼儿教师事迹演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,我是来自 XX的 XX,很高兴能参加这次的演讲,今天我演讲的题目是:
用爱撑起孩子的蓝天!
教师是一个光荣而又神圣的职业。 在教育干线这个大集体中, 有许多优秀的教师在平凡的岗位上兢兢业业地工作, 没有鲜花,没有掌声,日复一日地重复着自己的工作, 却把饱满的热情和丰富的知识奉献给学生 恰恰是他们无声而坚韧的行动, 让我懂得了什么是教师的职业道德。
说到这里,我的思绪回到了我刚参加工作的那段时期, 我认识了一位特殊学校的女教师, 她每一天都会早早的在校门口迎接她的聋哑学生们,有时候她还把孩子带她自己家, 待这些聋哑学生如自己的孩子,她全身心扑在学生们的身上上却顾不了自己的小家, 自己孩子需要照顾她总是没有时间, 家庭的事情全部也由家里亲人代管。 面对自己亲生孩子的委屈, 家人的埋怨,这位老师感到了任教以来从未有过的压力和无助。怎么办?如果没有责任感、 没有敬业奉献的职业道德,她完全可以“袖手旁观”。 但是,如果她要管就意味着加倍付出与奉献,经过了激烈的思想斗争,人民教师的责任感、使命感,促使这位老师坚定信念,迎难而上。付出迎来了回报,奇迹发生了,终于,有一天,有几个同学能喊出她平时教他们喊的“妈妈”。妈妈,听到孩子们还不是很清楚的发音,她的眼泪禁不住涌了上来,是啊,对一名老师来说,有什么事是能够比帮助和见证孩子们的成长更幸福的呢?
出于感动,同时也为了当一名好老师,我曾经向她请教:“您是怎样把这些聋哑学生教好的?”她半开玩笑地答道 : “你把学生看作自己
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的子女,就能教好了”。当时的我并不怎样理解他说的含义,随着时
间的推移,如今我深深地体会到了这句话的份量那就是爱生如子, 大
爱无疆,这也是我们人民教师应追求的职业道德。
XX年我进入 XX工作,这才像是走进了一条阳光大道,找到了一
个家,这家里有阳光,有温暖。我感恩党对我的培养、感恩 XX学校对我的培养, XX 学校对我来说更像一个家,这里有家的温暖。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,在祖国轰轰烈烈发展地教育事业中作为一名普女教师我也许是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔。爱岗敬业,誓言无声。俗话说:
思想有多远,我们就能走多远。 当我们将感恩敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进心;有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美,从而为祖国教育事业的发展贡献青春的力量。
犹记得当初踏上这个工作岗位的时候, 我的心情非常激动, 有一种豪情万丈的激情,充斥在胸怀,随着岁月的变迁,这份激情直至今日也无法消退,反而在长久的工作,愈演愈烈。“师者,所以传道、授业、解惑也”,每当我踏上这三尺讲台时,我常常在思索师者的真谛,每当看着讲台下那些求知若渴的学子们, 我又深知我们教师身负的职责与重任,授其业解其惑,修其身传其道,不仅仅是教师的自豪与光荣,更是对教师自我的严格要求, 如何真正履行好身上的这副责任与使命,让我们的学生能够从弱小的树苗变成挺拔的大树, 正如当代教育名师李希贵老师说言:
“教育是塑造心灵的艺术, 教育的伟大、 神圣在此,教育的艰难
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也在此。”作为塑造心灵的艺术家,我深知要提高艺术造诣,唯有不
断提高自身的能力,我认为“修吾身”是我们应该首先去奋斗的方
向。
说实话,教师的岗位是平凡的, 这里没有灿烂的鲜花, 这里没有欢声雷动的掌声,这里没有惊天动地的业绩。 每天面对的是三尺讲台、可爱的学生以及课本,来自于学校的压力、考核的压力、家庭方方面面的压力有时很容易产生一种倦怠感。但是仔细的想想,在苦、累、烦的背后,教师职业的那份神圣,社会给予的那份尊重,学生眼中饱含的那种渴望和纯真, 不有时也有欣慰、 甜蜜的体味吗?“捧着一颗心来,不带半根草去。”,“才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。 ”这是对教师无私奉献的职业道德地真实写照, 我努力实践着对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他们的自信,打开他们心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀 记得我班有个性格非常内向的孩子 XX,刚来幼儿园的时候,什么都不知,什么都不会, 样样没兴趣,跟她说话,她永远都是点头、 摇头。一年来我倾注着对她的爱,时刻关注着她。为了培养她的自信,我开
始鼓励她自己独立做事, 有时我心里确实会有点儿着急, 但理智告诉我,我这时候一批评, 孩子会更不知所措, 我暗自告诉自己, 对秋秋,我必须具备五心:
爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了, XX 终于有了转机,她开始轻声讲话了, 面对
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