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小学二年级描写乌龟的作文范文 【导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是整理的《小学二年级描写乌龟的作文范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级描写乌龟的作文范文 我喜欢乌龟，因为它天真，可爱，活泼。 有一次，我爸爸带我去逛街，我看到一家养鱼店，我连忙拉着爸爸过去，问：“你这儿有没有乌龟啊！”，那个店长说：“有”，我赶忙催促爸爸拿出钱包付钱给店长，店长把乌龟给了我，我高兴极了！ 回家的路上，我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子里的乌龟，越看越喜欢，它就是我手心里的宝贝。这时小乌龟探出头来，好像在和我说：“我喜欢你！”。 到家了，我连忙把手上的乌龟装进纸盒子里，同时往塑料盒子里装了一点沙子和水，水是不能超过乌龟的头的，要不然乌龟就不能呼吸了。终于摆弄好了乌龟的窝，我把它放进这个我亲手为它制作的家。 “吃饭时间到了”我一说，乌龟马上盯着那块肉，好像十天没吃饭似的，我把食物放进盒子里，乌龟立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，乌龟还盯着我的龟食，我没给它吃，它像发了狂一样的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小乌很胆小只要一看到有人来它立刻缩到龟壳里。但是，小乌龟又很贪玩，它用它的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子变得浑浊起来了，它真是个调皮鬼。 它那么天真可爱、生气勃勃，我真喜欢它呀！ 【篇二】小学二年级描写乌龟的作文范文 邻居家养有两只可爱的小乌龟，我常常跑去看它们。 这两只小乌龟的警觉性很高。每当有人靠近它们，它们就把头缩进壳里，过了好一会儿，才慢慢探出半个头，向四周巡视一番，感觉到没有危险了才探出整个头。有时候，我故意敲响玻璃缸逗它们玩，它们马上把头和四肢全缩进壳里了，看着它们慌慌张张的样子，我不由得哈哈大笑：“真是俩胆小鬼”。 小乌龟还很团结，它们似乎厌倦了玻璃缸里的生活，想逃出去。你瞧，它们在行动：一只乌龟踩在另一只乌龟的背上，使劲往上爬，还不时地朝底下的乌龟看看，好像在说：“兄弟，加油，再坚持一会。”不料，上面哪一只乌龟脚一滑，摔了个四脚朝天，没能成功逃出去。 小乌龟们也很馋吃，八九只虾还不够它们吃一顿呢，每当我丢下一只虾，它们争先恐后地游过去抢。两三口就把一只大虾给吃掉了。 这两只小乌龟真有趣！ 【篇三】小学二年级描写乌龟的作文范文 我爷爷给我买了一只乌龟，我叫它――小石头。 小石头带着一个坚硬的壳，那是它的护身符，一双虽小却明亮的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，锋利的爪子，还有一个可爱的小尾巴。 小石头十分懒。一次，我把它拿出来玩，只见它不慌不忙地从壳里钻出来，慢吞吞地爬到我身边，我对小石头说：“爬到沙发那里。”它似懂非懂地爬了起来，可它爬了几步就缩进了壳里，打死也不肯出来。 小石头还很贪吃，我把鱼肉和猪肉放入鱼缸里，小石头快如闪电般地爬到肉旁，抓起猪肉就往嘴里塞，吃完猪肉后又赶紧抱起鱼肉拿在手上，生怕别人把它的吃的抢走。 当然，小石头有时候不懒，而是好动。我抱起小石头放在我弟的积木房子旁，然后去上了个厕所，回来时惊呆了，小石头在疯狂地破坏我弟的积木房，像一只大怪兽，不到一会儿好好的建筑就变成了一堆废墟了。 对了，告诉你一个好消息：小石头生了两枚蛋，我真是越来越喜爱它了。 【篇四】小学二年级描写乌龟的作文范文 小乌龟的眼睛黑黑的，像两颗黑珍珠。它的鼻子很小，似乎小的已经看不见了。它的嘴巴是月牙形的，像一个大鱼钩。它总是背着一个褐色的壳，像锴甲战士。它的四肢短短的，上面还有小钩。 小乌龟住在一个很小的水池里。它最爱吃肉，你给它什么肉，它都会吃。晚上睡觉的时候，它会缩成一团，远看像一团绿色的水草。 有一天晚上，我拿着一个手电筒去看它。当我的手电筒一照着它，它来了精神，开始游了起来。我想：小乌龟一定是觉得天亮了，才游了起来。于是，我便给了它一块肉吃。小乌龟美美地吃着，好像在说：真香啊！。我把手电筒一关，它又缩成一团睡觉去了。 我很喜欢我的小乌龟，你喜欢不喜欢？ 【篇五】小学二年级描写乌龟的作文范文 爸爸的玻璃店里有两只人见人爱的小乌龟，它们俩的脖子长长的，尤其是长在头上的两只小眼睛滴溜溜直转，显得特别机灵；龟壳是深绿色的，壳上还有许多六边形，上面有许多褐色的斑纹，看上去颇像古代战士的盔甲；还有四只小肉爪爬起来慢吞吞的，一摇一摆的，真像一位大腹便便的将军在走大方步呢！ 它们一进我家就住进了舒适的鱼缸里，为了能让它们晒太阳，我在鱼缸里放了两块石头，它在里边一会儿晒太阳，一会儿在