初中英语教学研修日志.doc.docx

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2021-01-27 发布于天津
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三英语教学技巧灵活使用教材老师们可以有选择的使用教材教师配套的这本书也挺好如果它适应你的学生你就好好用激发动机的教学策略大量填鸭式的教学剥夺了学生思维的过程学生没有时间和空间去处理自己在学习中的问题教师不要把学生的时间占满同时还要用积极归因法分析学生的问题因材施教激发学生的学习动机问题设置要有弹性在上呈现问题时要有信息差在屏幕上呈现嘴里问学生学生既可以练听力又经过大脑思考练习了口语两种技能都得到了训练语音语调在语境中教学生在学习语调时枯燥无味教师应该引导学生在语境屮学习语调另外在练习语调时相同信

三、英语教学技巧 1、灵活使用教材老师们可以有选择的使用教材，教师配套的teachers这本书也挺好，如果它适应你的学生，你就好好用。 2、激发动机的教学策略大量填鸭式的教学剥夺了学生思维的过程，学生没有时间和空间去处理自己在学习中的问题，教师不要把学生的时间占满。同时还要用积极归因法分析学生的问题，因材施教，激发学生的学习动机。 3、问题设置要有弹性在PPt上呈现问题时，要有信息差，在屏幕上呈现Ubirhth PIaCe,,嘴里问学生Where Were you born? ”，学生既可以练听力，又经过大脑思考练习了口语，两种技能都得到了训练。 4、语音、语调在语境