2021年幼儿园科学主题活动策划方案五篇.docVIP

精编活动方案 / Programme of activities 编号： 第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页 幼儿园科学主题活动策划方案五篇 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________  幼儿园科学主题活动策划方案五篇 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 教育活动内容的选择应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。可以选择纽扣、杯子、刷子这些幼儿生活中常见的、幼儿熟悉的且易于收集到的实物作为教育内容, 借鉴它们的多样性与实用性不断挖掘其中具有教育价值的信息, 以下是笔者为大家精心整理的幼儿园科学主题活动方案五篇, 欢迎阅读。 幼儿园科学主题活动方案1 活动目标： 1.观察食物加工的过程, 知道鸡蛋是有营养的, 吃鸡蛋对身体有帮助。 2.乐意与同伴分享交流自己的经验。 3.培养幼儿对事物的好奇心, 乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试, 并与同伴分享自己的心得。 5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备： 生鸡蛋, 电暖锅、棉花糖、巧克力、鸡蛋饼干等食品。 活动过程： 1、出示鸡蛋 让幼儿预测鸡蛋剥去壳以后是什么样子的? 打开鸡蛋, 看看鸡蛋里面到底是什么样子的? 2、共同讨论 什么时候鸡蛋才会变成我们平时吃的样子? 3、师生一起煮鸡蛋, 分享煮熟的鸡蛋, 自己动手剥鸡蛋, 选择自己爱吃的调料。 4、出示几种食品, 请幼儿帮助辨别哪种食品中有鸡蛋的成分。 5、表现表达, 生活中的各种蛋制品。 6、延伸活动 幼儿园科学主题活动方案2 活动目标： 1、知道一些水生的名称及其生活习性。 2、知道要保护水的清洁环境。 3、培养幼儿对事物的好奇心, 乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试, 并与同伴分享自己的心得。 5、充分体验“科学就在身边”, 产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备： 1、观看有关内容的动物世界录像或图片。 2、纸、笔等。 活动过程： 1、谈话, 引入活动。 问：你知道有哪些动物生活在水中, 它们的名字叫什么? 2、观看有关内容的动物世界录像或图片, 幼儿认识水里的动物。 (河里的、池塘里的、海洋里的) 3、布置三个环境(海洋、河、池塘), 幼儿绘画自己喜欢的水生动物, 送它们回家。 4、讨论：为什么要这样放?它们有哪些共同的特点? 5、教师小结。 活动延伸： 续继探索了解有关水生动物的知识。 幼儿园科学主题活动方案3 活动目标 1、大胆讲述豆芽的生长过程及外形特征。 2、学会用绘画的方式记录种子生长的过程。 3、培养幼儿对事物的贯彻能力, 激发对科学探索的兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心, 乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动过程 一、讲述豆子生长过程及外部特征。 1、“上星期小朋友都种了一些豆子, 谁来说说你种的豆子现在怎样了?” 2、“谁来说说你的豆子是怎样发芽的?” 3、“你种的豆芽长的是什么样的?” 4、“你种的豆芽和别人一样么?有哪些地方不一样?和小伙伴说一说。” 5、“谁愿意把你的发现告诉大家?” 6、教师总结：“今天小朋友观察上午豆芽是生长在水里的, 其实豆芽在土里、沙里也可以发芽, 你们回去可以再试一试。” 二、记录豆芽生长过程。 1、出示豆芽生长照片 2、幼儿用画的方式记录豆芽生长过程。 3、教师总结。 幼儿园科学主题活动方案4 活动目标： 1、尝试用刷子完成不同的劳动任务, 体验劳动的快乐。 2、探索并了解不同刷子的用途与使用方法。 3、能用简短的语言表达自己对刷子的认识和对刷子的探索过程。 4、培养幼儿对事物的好奇心, 乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、幼儿准备：①幼儿和家长、教师一起收集不同种类的刷子。②认识牙刷, 知道牙刷定期就要更换。 2、材料准备：不同种类的刷子如杯刷、鞋刷、奶瓶刷、眉刷、油漆刷、胭脂刷、废旧牙刷等等;纸箱、颜料、鞋油、痰盂、杯子、梳子及化妆用品若干。 活动过程： 1、出示鞋刷, 让幼儿说说鞋刷的作用,并回忆自己在生活中还见过什么样的刷子。 2、请幼儿挑选一把自己最喜欢