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国际汉语教师证书考试经验分享(1)
下面这篇经验分享来自Lucky小姐姐,希望对考证路上的你有帮助,感谢美丽善良乐于分享的Lucky小姐姐,希望更多通过考试的小伙伴们,也可以来分享考试经验,帮助考证路上的小伙伴们!以下是全文——
考试心得
??各位小伙伴新年好哇~
??2020的开始似乎不太顺利,疫情仍然笼罩着中华大地,科比也到了另一个世界…?…致敬冲在一线的白衣天使和军人们,愿天佑中华,待到春暖大地,我们再相聚!
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认识Jane是在QQ群,虽未曾谋面,但Jane是位特别善良、努力、上进的好姑娘,希望在异国他乡的你一切顺遂,有缘相见哦~
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我是个不安分的人,虽然在高校工作比较稳定,偶尔忙碌,但总觉得少了点什么,总爱瞎折腾。我的专业、工作和对外汉语无关,之所以考这个证书纯粹是为了“好玩”,获得点成就感,用老公的话说“爱折磨自己”。也许哪一天跟能派上用场。先拿个证,技多不压身嘛~
说到经验,实在有点惭愧,因为我的确是运气的成分多些。
笔试准备:笔试考过两次,第一次是2019上半年考的,没有一点经验,从百度的帖子上搜些东东,看《现代汉语》,看得一知半解,云里雾里,找了些模拟题做,每次测试感觉还能pass,但是第三部分完全跟着感觉走,没有思路,是大大的错误。
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9月份的笔试,这次买了群里某位通过的小伙伴的视频,个人推荐“元任对外汉语”,讲课的老师很幽默,思路比较清晰;考前一两周多做模拟题,不会的翻书查漏补缺,这样效果更好。没有看中国文化部分,结果考试还考了不少,题型也在不断变化。压根没想到能通过,结果却挺意外。
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根据真题的出题规律,认真看刘珣《对外汉语教育学引论》,黄伯荣、廖序东主编:《现代汉语》。
面试准备:笔试通过后,考虑到春天学期课程比较多,会很忙,就打算12月份考下面试。12.15号下午16:00忙完学校工作后,开始着手准备面试,21号考试。我又开始临时抱佛脚,像无头苍蝇一样乱撞,拿到一篇文章,连知识点基本都分不出来,更别提怎么讲解了。感谢partner?【um-asia】的鼓励和分享的句法功能分布,抱着能看多少是多少的心态,定心学习。推荐大家看下“国际汉语教师职业规划”公众号,我把里面的面试资料从头到尾打印看了下,了解下思路和方法,观看了下场景演练。按照给的指示:自己一定多演练,熟悉下知识点。面试的中英文问答,要了解下解题思路。
面试ing:
1.先在备考室30分钟备课,建议先准备中文解答思路,再做试讲的语法点,例子写好,不用特别详细,自己明白即可,这些草稿纸都不纳入分数的。
2.进入面试室时,考官会让先做自我介绍(一定提前准备好,背诵流利,但不要太刻意,加上体态语会更好)。自我介绍完毕是试讲,我试讲的时候感觉自己语法点没说对,排版也有点问题,最后倒计时,知识点没讲完,我匆匆总结。但一定要呈现完整的课堂过程,对学生的提问、作业一定要说。【大家都说我中文分数比较高,可能由于我当过老师,试讲的时候,不怯场,把各位考官带入场景了吧,我看到各位考官都听得特别认真,还面带微笑。】
3.中文问答时,我语速比较快,回答完后还剩2分钟,面试官问还有补充的么?为了避免尴尬,我又补充了一些。中文问答当我说【给学生们做调查问卷】我看到考官抬起头,脸上有惊喜的表情,可能是个加分点?
4.英文问答,其实第一个问题我听懂了,但是我需要时间思考,所以我让考官又重复了一遍。只要点全面就OK,一直说下去,别停。
建议大家中英文回答时,有个第一、第二、第三有条理性会更好(这方面我需要继续加强)。
最后特别感谢Jane,在笔试时给我特多帮助,解答许多疑问,也希望把这份温暖传递给大家;感谢我的partner--?um-asia,虽然未曾某事,感谢鼓励,让我有信心面对未知,愿不久的将来我们都心想事成;最后祝愿各位备考的小伙伴一切顺利~~
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -----Lucky ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ??2020.2.10
转载自公众号:汉语家园网 /index
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