口腔解剖生理学 口腔解剖生理学 实践指导--实训.doc

牙体解剖生理学实训 PAGE \* Arabic 3 / NUMPAGES \* Arabic 25 目录 实训一 牙体外形观测与绘画（2学时） 实训二 上颌中切牙的雕刻（4学时） 实训三 上颌尖牙的雕刻（4学时） 实训四 上颌第一前磨牙的雕刻（4学时） 实训五 上颌第一磨牙的雕刻（6学时） 实训六 下颌第一磨牙的雕刻（4学时） 实训七 上颌第一前磨牙牙合面的堆塑（2学时） 实训八 上颌第一前磨牙牙合面的堆塑（2学时） 实训九 标准蜡牙的雕刻（10学时） 实训一 牙体外形观测与绘画（2学时） 【目的和要求】 1.通过观察离体牙，掌握各类离体牙的解剖特点，能正确识别并区分各类离体牙。 2.通过牙体外形观察与测量，掌握研究牙体解剖形态的一种方法。 3.掌握游标卡尺的使用方法和牙的测量方法。 【实验内容】 1.认识和观察离体牙。 2.测量离体牙。 【实验用品】 全口离体牙标本若干、游标卡尺、直尺、记录笔、纸和模型牙。 【方法与步骤】 1.牙体外形识别 对照离体牙，复习理论课学习过的各类牙的解剖形态特点，掌握类牙的主要解剖标志，能正确识别并区分每一颗离体牙。 2.熟悉游标卡尺的使用和测量数据的读数（以mm为单位） 3.牙体测量的主要项目和方法（前后牙测量方法相同，以前牙为例） （1）全长：从牙切缘或牙尖顶至牙根尖的垂直距离。 （2）冠长：从牙切缘或最高的牙尖顶至颈缘最低点之间的垂直距离（附图1-1）。 （3）根长：从颈缘的最低点至根尖的垂直距离。此项一般不需测量，用牙体全长减去冠长即是根长（附图1-2）。 （4）冠宽：牙冠近、远中面上最突点（接触点）之间的水平距离（附图1-3）。 （5）冠厚：牙体唇（颊）面与舌面最突点之间的水平距离（附图1-4）。 （6）颈宽：唇（颊）面颈缘处与远、近中缘相交点之间的水平距离（附图1-5）。 （7）颈厚：牙冠唇（颊）面与舌面颈缘上最低点的水平距离（附图1-6）。 （8）近、远中面上的颈曲度：从近中面或远中面颈缘在唇侧和舌附侧交点的连线与颈缘最凸点之间的垂直距离（附图1-7）。 图1-1 测冠长附 图1-2 测根长 附图1-3测冠宽 附图1-4测冠厚附 图1-5测颈宽 附图1-6测颈厚 附图1-7测颈曲度 4.将测量结果记录在下表中（单位：mm） 名称 全长 冠长 根长 冠宽 冠厚 颈宽 颈厚 近中面颈曲度 远中面颈曲度 【注意事项】 1.测量之前应检查游标卡尺的零点读数，必要时应对测量值进行修正。 2.测量时，卡住牙体时，松紧要适当，注意保护游标卡尺的刀口。 3.颈宽和颈曲度是测量难点，应要选好测量工具和标志点。 【思考题】 1.上、下颌切牙的鉴别要点是什么？如何区分左右？ 2.不同组牙测量时，怎样选择测量参考点？ 3.怎样提高牙体测量的准确度？ 【撰写实验报告】 实训二 上颌中切牙的雕刻（4学时） 【目的与要求】 1.通过观看牙雕塑录像，训练学生正确使用工具，掌握牙雕刻操作技术和雕刻的方法。 2.通过对上颌中切牙牙体外形的雕刻，使学生牢固掌握切牙的解剖形态及其生理功能的特点。 【实验内容】 1.雕刻刀的正确使用。 2.雕刻右上中切牙。 【实验用品】 蜡块（大约85mm×40mm×35mm长方体）、雕刻标本一套、雕刻刀、游标卡尺、玻板或硬纸板、笔、坐标纸、白细布。 【方法与步骤】 本实验可边示教边实验，其操作方法如下： 1.了解上颌中切牙各部位尺寸（附表1-1） 附表1-1 上颌中切牙各部位尺寸 上颌中切牙 平均值（mm） 放大3倍值（mm） 冠长 10.5 31.5 根长 13.0 39.0 冠宽 8.5 25.5 颈宽 7.0 21.0 冠厚 7.0 21.0 颈厚 6.0 18.0 近中颈曲度 3.5 10.5 远中颈曲度 2.5 7.5 2.常用的持刀方法（附图1-8） 附图1-8 常用的持刀方法 3.描绘唇面形态（附图1-9） 附图1-9 描绘唇面形态 （1）定牙体长轴线d，垂直于d线并根据冠长（31.5mm），根长（39.0mm），用铅笔画出a、b、c三条平行线：ab= 31.5mm bc= 39.0mm，然后以d为中心，根据冠宽（25.5mm）、颈宽（21.0mm）分别作冠宽线和颈宽线。 （2）作牙冠唇面切颈方向三等分线，并在切1/3处分别找出近中与远中接触区（即牙冠最突的部分，近中接触区距切角近，远中接触区距切角远）标出“×”。在颈1/3中点附近确定颈宽点的位置，标出“×”。 （3）根据右上颌中切牙唇面冠根外形特点（近中缘较直，远中缘较突，近中切角近似直角，远中切角较圆钝，牙根较粗直，根尖点略偏远中），并对照标本、挂图、模型描绘出唇面的