几种高效课堂教学模式简介.docx

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2021-01-27 发布于天津
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几种高效课堂教学模式简介一导学案教学模式的基本结构导学案课堂教学工作流程概括为课前准备课堂教学基本过程课后反思课堂教学评价四个环节课堂教学基本过程包括六个步骤六个步骤在导学案课前下发和当堂下发顺序有所区别课前下发导学案第一步是以导学案为载体学前指导一一独立思考让学生利用自习课或在家里阅读自学教师要对学生明确要求指导学法在学生自学过程中发现疑难问题基本掌握不同层次学生特别是后进生的自学情况了解和梳理学生遇到的疑难和问题第二步是教学导入明确目标创设教学情景实行课堂教学导入明确学习目标了解知识体系老师

几种高效课堂教学模式简介一、“导学案”教学模式的基本结构 “导学案”课堂教学工作流程概括为“课前准备、课堂教学基本过程、课后反思、课堂教学评价”四个环节，课堂教学基本过程乂包括六个步骤：六个步骤在“导学案”课前下发和当堂下发顺序有所区别。㈠课前下发“导学案”。 1、第一步是以“导学案”为载体，“学前指导一一独立思考”；让学生利用自习课或在家里阅读自学，教师要对学生明确要求、指导学法，在学生自学过程中发现疑难问题，基本掌握不同层次学生，特别是后进生的自学情况，了解和梳理学生遇到的疑难和问题。 2、第二步是“教学导入明确目标”，创设教学情景实行课堂教学导入，明确学习目标，了解知识