2021年幼儿园美德教育活动策划方案五篇.docVIP

精编活动方案 / Programme of activities 编号： 第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页 幼儿园美德教育活动策划方案五篇 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________  幼儿园美德教育活动策划方案五篇 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 感谢父母, 他们给予你生命, 抚养你成人;感谢老师, 他们教给你知识, 引领你做“大写的人”;感谢朋友, 他们让你感受到世界的温暖。以下是笔者为大家精心整理的幼儿园美德教育活动方案五篇, 欢迎阅读。 幼儿园美德教育活动方案1 活动目标： 1、初步理解孝顺的含义, 懂得要用行动来孝顺妈妈。 2、能积极大胆表达自己的想法, 用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。 3、乐意参与活动, 体验活动带来的快乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 1、绘本《感恩的笑脸》电子书。 2、孝亲拼图半成品3份。 3、PPT。 活动过程： (一)欣赏故事, 导入活动。 教师：让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。 (二)了解故事, 理解孝顺。 1、欣赏故事前半段, 了解妈妈的辛苦。 (1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由? 小结：我们应该感恩一切。 (2)提问：这些东西都是谁为塔塔准备的? 小结：妈妈要上班, 回来后要做饭, 还要为塔塔准备这些, 真的很辛苦的。 2、欣赏故事后半段, 懂得感恩妈妈。 提问：塔塔会怎么感恩妈妈? 小结：塔塔懂得了感恩, 会分担家务, 真是个孝顺的好孩子。 (三)讨论孝顺妈妈的行为。 1、结合孝顺图片, 讨论生活中可以为妈妈分担什么? 2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。 小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。 3、拓展：还有谁也应该分担家务? 小结：一家人应该相互关心、共同分担家务, 这样才是幸福的一家人。 4、观看情景表演, 学习孝顺妈妈的行为。 提问：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为? 小结：看来你们都是孝顺的好孩子。 (四)制作感恩拼图。 1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。 2、交流感恩孝顺拼图。 小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说, 更要会做, 让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。 活动延伸： 1、家园共育：在家中给孩子孝敬自己的机会, 培养孝顺的好品质。 2、区域活动：迷宫投入区域, 让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为, 增进孝敬父母长辈之情。 幼儿园美德教育活动方案2 活动目标： 1、了解感恩节的由来, 及其习俗, 理解其意义, 懂得感谢、尊重他人。 2、通过观看幼儿园各部门老师的工作, 让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长, 体会成人的辛苦。 3、通过给老师们送感恩卡, 表演节目, 说一句感谢的话, 培养幼儿尊重劳动, 懂得感恩的情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验节日的快乐氛围。 活动准备： 幼儿学说一些感恩的话语, 小朋友们亲手制作感恩贺卡。 活动流程： 一、感知感恩节(集中)。 1、老师介绍感恩节的由来。 2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。 3、各班表演节目。 (1)中一班歌曲《丫丫》 (2)中二班摘果子舞 4、交流：我的感恩卡是怎么制成的, 有些什么图案表达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情。 (1)保健老师校车老师财务老师进场, 幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室, 主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长, 每天辛勤工作的人, 幼儿园的老师表达谢意。 全体幼儿分成六组, 每组各有一个老师带领, 向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡, 说一句“爱你、感谢你”之类的话。 第一组：慰问感谢托班老师。 第二组：慰问感谢小班老师。 第三组：慰问感谢大班老师。 第四组：慰问感谢厨房老师。 第五组：慰问感谢办公室的各位老师。 第六组：慰问感谢钢琴老师。 幼儿园美德教育活动方案3 活动主题：感恩教师、弘扬师德 活动一：烂漫童真, 精彩定格育苗教师摄影作品展, 呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面, 及一派温馨、和谐的校园文化。 活动二：为激发教师敬业