企业培训 3.3 PE（工艺）工程师 2.员工培训学习指导（含培训进程表）.doc

PE技术员（工程师）培训讲义 培 训 对 象 PE工程师、IE工程师、生产技术员、生产工程经理主管、产品设计人员、生产技术人员、品质控制人员及其他的管理人员 培训资料 培训方案、培训PPT、厂家信息、网络资源 培训方法 启发式讲授、互动式教学、小组游戏、角色扮演、案例分析、实践操作 培 训 目 标 从电子整机产品制造工艺的实际出发，介绍常用电子元器件和材料、印制电路板的设计与制作，表面安装技术，整机的结构及质量控制，生产线的组织与管理等内容，使学员能够掌握生产操作的基本技能，充分理解工艺工作在产品制造过程中的重要地位，并且能够从更高层面了解现代化电子产品生产的全过程，培养出不仅能够在电子产品制造现场指导生产并解决实际问题的工艺工程师和高级技师。 培 训 过 程 设 计 培训环节 培训内容 培训方法 时间 导入培训 内容 利用现代电子工艺的技巧和方法使产品的设计与制造工艺更加科学、合理。随着现代科技的进步，电子技术也取得了长足的发展，并且随着经济一体化进程不断加剧，中国制造已成为一种国际化的现象，在此形式下电子专业的人才特别是电子制造工艺方面的人才日益紧缺 演示 提问 0.2工作日 教室培训 产品工艺工作程序与内容 工艺文件的编制 PE分析手法 装配焊接及电气连接工艺 生产现场防静电管理规定 IPC-610D电子产品外观检验标准 SMT 常见缺陷和应对方法 启发式讲授、互动式教学、 小组游戏、角色扮演、案例分析 4.8工作日 培训小结 本培训我感触最深的地方是： 我将在自己的工作（生活）中改变如下： 讲义： 模块一：工艺概论及工艺工程师工作指引 第一节 工艺概述 1.1.1 工艺的发源与定义 工艺是生产者利用生产设备和生产工具，对各种与材料、半成品进行加工或处理，使之最后成为符合技术要求的产品的艺术（程序、方法、技术），它是人类在生产劳动中不断积累起来的并经过总结的操作经验和技术能力。 说到工艺，人们很自然会联想起熟悉的工艺美术品。对于一件工艺美术品来说，它的价值不仅取决于材料本身以及方案的设计，更取决于它的制作过程——制造者对于材料的利用、加工操作的经验和技能。古人常说“玉不琢，不成器”，这话生动地道出了产品制造工艺的意义。 显而易见，工艺发源于个人的操作经验和手工技能。但在今天，仍然简单地从这个角度来理解工艺，则是很不全面的。我们知道，市场竞争、商品经济使现代化的工业生产完全不同于传统的手工业。如果说，在传统的手工业中，个人的操作经验和手工技能是极其重要的，是因为那时人们对产品的消费能力低下，材料的来源稀少或不易获得，产品的生产者是极少数人，生产的工具、设备和手段非常简陋，产品的款式、性能改变缓慢，生产劳动的效率十分低下；在经济迅速发展的当今世界，上面谈到的一切都已经不同了：新产品一旦问世，马上会成为企业家们关注的焦点，只要是具有使用价值、设计成功、能够获得丰厚利润的产品，立刻就会招来各方面的投资和大批量的生产，很快就将风靡全球，引发亿万人的消费需求和购买欲望，与其相关的产品也会成品涌现出来。制造工艺学已经成为中高等工科专业院校普及开设的必修课程，工程技术人员成了工业生产劳动的主要力量。在产品的生产过程中，科协的经营管理、先进的仪器设备、该机的工艺手段、严格的质量检验和低廉的生产成本成为赢得竞争的关键，时间、速度、能源、方法、程序、手段、质量、环境、组织、管理等一切与商品生产有关的因素变成人们研究的主要对象。所以，现代化工业生产的制造工艺，与传统的手工业生产中的操作经验和人工技能相比较，这两者之间已经有天壤之别了 随着科学技术的发展，工业生产的操作者作为劳动主题的地位在获得增强的同时，也在一定的意义上发生了“异化”：生产者按照工艺规定的生产程序，只需要进行简单而熟练的操作——他们在严格慎密的工艺训练指导之下，每一个操作动作必须是规范化的；或者，他们经验性的、技巧性的操作劳动被不断涌现出来的新型机器设备所取代。 在英语中，传统的手工工艺是handicraft，工艺美术是arts and crsfts，而现代化的工业生产工艺是industrial process。这两者的含义是截然不同的：前者是具有“技巧”、“手艺”和操作者的“灵感”或“经验”的意味，而后者则强调突出了科学技术和工业化生产的整个过程。在国家技术监督局必威体育精装版颁布的中华人民共和国国家标准GB/T 19000-ISO9000系列标准《质量管理和质量保证标准》中，不再将process译成“工序”或“工艺”，而统一译成“过程”，它的定义是：将出入转化为输出的一组彼此相关的资源（可以包括人员、资金、设备、技术、方法）的活动。事实上，对process的解释为： 相互关联的一系