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平方差公式
1、利用平方差公式计算:
1、利用平方差公式计算:
(1) (m+2) (m-2) TOC \o 1-5 \h \z 1 1
(1) (m+2) (m-2)
(1) (1)(- - x-y)(- -x+y)
4 4
(2)(1+3a) (1-3a)
⑵(x-2y)(x+2y)
(x+5y)(x-5y)
(y+3z) (y-3z)
2、利用平方差公式计算
⑷(-4k+3)(-4k-3)
(3)(-m+n)(-m-n)
、利用平方差公式计算
(1) (5+6x)(5-6x)
(1)(a+2)(a-2)
(ab+8)(ab-8)
2
(m+n)(m-n)+3 n
5、利用平方差公式计算
(2)(3a+2b)(3a-2b)
⑶(-x+1)(-x-1)
(1) 803X 797
6.若 x2— y2=30,且 x— y=— 5,贝U x+y 的值是(
(2) 398X 402
7.
8.
9.
A . 5 B . 6 C . — 6 D . — 5
(-2x+y)(- 2x — y)=
2 2
(—3x+2y)(
4 , 4
)=9x — 4y .
(a+b— 1) ( a — b+1)=(
)2 —(
10?两个正方形的边长之和为 5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是 11.计算:(a+2)( a2+4)( a4+16)( a— 2).
平方差公式练习题精选(含答案)
、基础训练
B
B
2 2
C . ( 3m-2n)( -2n-3m ) =4n -9m
1 .下列运算中,正确的是( )
A . ( a+3)( a-3 ) =a2-3
(3b+2)( 3b-2 ) =3b2-4
2
(x+2)( x-3 ) =x -6
2.在下列多项式的乘法中,
A . ( x+1)( 1+x)
2 2
.(-a+b) ( a-b ) D . (x -y ) ( x+y )
-(3-n )( 3+n)的整数是( )
A . 3
B . 6 C .
10 D
.9
4.
若(x-5 ) 2=x2+kx+25,则
k=()
A . 5
B . -5 C .
10 D
.-10
5.
9.8 X 10.2= ;
6
2 2 2
.a +b= (a+b) +
7.
(x-y+z ) ( x+y+z) =
;8
.(a+b+c) 2=
9.
1 x+3) 2- ( — x-3 ) 2=
2
2
10
.(1)
(2a-3b )( 2a+3b);
2
(2)(-p +q)(-p
(3)
(x-2y ) 2;
1 2
(4)(-2x- — y)
2
11
.(1)
(2a-b)( 2a+b)
(4a2+b2)
;
3.对于任意的正整数 n,
2-q);
可以用平方差公式计算的是(
1 1
B .(— a+b)( b- a) C
2 2
能整除代数式(3n +1)( 3n-1 )
=(a-b ) 2+,
仅供个人参考12
仅供个人参考
1
2
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不得用于商业用途
仅供个人参考
仅供个人参考
不得用于商业用途
不得用于商业用途
(2)( x+y-z )( x-y+z ) - (x+y+z )( x-y-z )
12 ?有一块边长为 m的正方形空地,想在中间位置修一条“十”字型小路,
?小路的宽为n,试求剩余的空地面积;用
A
.4 B
.2
C .
-2 D .
± 2
14.
1
已知a+-
a
=3,则
2 1
a+ 2 a
?,则a+的值是()
A
.1 B
.7
C
.9 D
.11
15.
右 a-b=2 ,
a-c=1
,则(
2a-b-c ) 2+
(c-a ) 2的值为()
A
.10 B
.9
C
.2 D
.1
16.
1 5x-2y |
-|2y-5x |的结果是(
)
两种方法表示出来,比较这两种表示方法, ?验证了什么公式?
二、能力训练
13?如果x2+4x+k2恰好是另一个整式的平方,那么常数 k的值为()
2 2 2 2 2 2 2
A ? 25x -4y B . 25x -20xy+4y C . 25x +20xy+4y D . -25x +20xy-4y
17 .若 a2+2a=1,则(a+1) 2= .
三、综合训练
18.( 1)已知 a+b=3, ab=2,求 a2+b2;( 2)若已知 a+b=10, a2+b2=4, ab 的值呢?
19 .解不等式(3x-4 ) 2 (-4+3x )( 3x+4
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