flash平面动画制作实验教学大纲.docVIP

《Flash平面动画制作》实验教学大纲 课程名称：Flash平面动画制作 英文名称：Flash Animation Execution 课程类别：专业实验 课程编号：1211008 大纲主撰人：姜振凤 大纲审核人：杨振 学时：32 适用专业及年级：计算机专业本、专科学生 课程目标与基本要求 《Flash平面动画制作》是为计算机科本、专科学生开设的一门多媒体设计课程。具有很强的应用性和实践性，因此上机实验是该课程的重要实践性教学环节。通过本课程的学习，使学生掌握Flash制作动画的基本操作方法，并根据每次实验的内容和任务，要求学生做好实验报告。 主要仪器设备：计算机 实验项目及教学安排 序号 实验项目 名称 实验基本方法和内容 项目学时 项目 类型 每组 人数 教学 要求 1 熟悉Flash MX工作环境及操作界面 （一）认识FLASH软件工作界面： （二）基本软件操作： 2 基础 验证 1 必修 2 Flash xm 绘图工具的使用 （一）了解掌握绘图工具栏：（二）掌握各个绘图工具及其附属工具的基本使用方法 （三）实例制作： 1．动态按扭的制作； 2．“达芬奇的鸡蛋”； 3．绘制立体效果的五角星； 4．文字的编辑；5．利用钢笔工具描绘图形； 6．综合运用各种绘图工具，自由绘制一幅主题图片 4 基础验证 1 必修 3 渐变动画（移动、形状）及帧动画的制作 （一）帧及时间轴面板的操作 （二）熟悉移动渐变动画制作的基本操作方法；熟悉形状渐变动画制作的基本操作方法；熟悉帧动画制作的基本操作方法。 （三）实例制作：1．滚动的皮球；2．做自由落体运动的球；3．起伏变化；4．变色、多变少、少变多；5．旋转的金字塔；6．飞起的文字；7．数字变化；8．写字 4 创新研究 1 必修 4 元件的应用 （一）元件及库面板的相关操作 1．元件的类型、元件的建立、元件的修改、元件和实例；2．熟悉库面板的相关操作 （二）实例制作： 1．建立图形元件——星星 2．建立影片剪辑元件——运动的汽车 3．创建按钮元件 4．运动的卡通马 5．具有动态效果的按钮 6．跳动前进的球 6 综合设计 1 必修 5 遮罩层动画 （一）图层的管理及层面板的基本操作 （二）实例制作： 1．逐渐显示的文字 2．探照灯显示效果文字 3．霓虹灯 4．展开的画卷 5．闪闪红星； 6．荡漾的水波 7．百叶窗显示的文字 4 综合设计 1 必修 6 引导层动画 （一）引导层动画的基本设置方法 （二）实例制作： 1．射箭 2．飘动的落叶 3．飞舞的蝴蝶 4．封闭轨迹运动 5．星球的运动 2 综合设计 1 必修 7 声音和场景的编辑 （一）场景的编辑及场景面板的操作 1．场景的建立、删除、重命名 2．场景面板对场景的管理 （二）声音的编辑：1．声音的导入；2．将声音导入舞台；3．声音实例的编辑；4．属性面板中声音管理区的相关操作； （三）实例制作： 1．一年四季； 2．点击时具有声音效果的按钮； 3．简单制作MTV 2 综合设计 1 必修 8 初识动作脚本语言 （一）掌握动作面板的相关操作 1．动作面板的各个组成部分：动作导航列表框、动作工具栏、动作编辑区、动作导航栏、各种快捷按钮 2．动作脚本的添加 （二）各种常用控制命令的操作 （三）实例制作： 1．用按钮控制影片剪辑的播放； 2．场景的切换控制； 3．影片的播放控制（帧的转换、场景的切换）； 4．制作简单的交互动画 4 综合设计 1 必修 9 含有脚本语言的动画实例制作 （一）熟练相关动作命令的功能： getURL( )、startDrag（ ）、stopDrag( )、duplicateMovieClip( ) （二）实例制作： 1．网页链接； 2．拼图游戏； 3．漫天星斗； 4．下雨 4 创新研究 1 必修 考核方式及成绩评定 考核方式：该课程是实践性很强的计算机类课程，不适于笔试考核方式。主要采用综合评定方式，即要求学生按要求提交综合课程设计及开发文档等相关电子文件。 成绩评定方式：平时成绩30%，上机实验30%，课程设计40% 实验教科书、参考书 实验教科书： 张凡、李岭、李建刚 等编著，《Flash MX 2004基础与实例教程》，机械工业出版社 实验参考书： 程凤娟, 王定等，《Flash MX实用培训教程》，北京，清华大学出版社 宇风多媒体，《循序渐进——Flash MX基础与技巧》，人民邮电出版社