高中政治 哲学常识 哲学前言课件 旧人教版.pptxVIP

哲 学 前 言;刀刀狗的哲学;;世 界 观;情景设问; 周国平的话指出，每个人都会在 生活实践中自觉或不自觉地形成对世界 的一定看法，形成自己的世界观，在这 一点上，哲学家与普通人是共通的。 黑格尔的话指出，世界观虽然跟 哲学有关，但并不等于哲学。;;（一）哲学是系统化理论化的世界观（从哲学研究对象的角度揭示哲学的内涵）;（２）人和世界的关系;①世界观人人都有（有科学和非科学之分）； ②但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分； ③研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）;人们经常会问如下的问题： 世界的本质是什么？是物质还是精神？ 世界是有限的还是无限的？ 世界是怎样存在和发展的？ 人是从哪里来的？我是从哪里来的？为什么我会死亡？我死后会有灵魂吗？ 有天堂和地狱吗？ 有神仙（上帝）和鬼魂吗？ 为什么我会害怕夜晚？为什么我会害怕鬼魂？; 下列说法是世界观的是 　　 　A．闻鸡起舞 　　B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 　　D．太阳东升西落; 　　既然大家都有世界观，而哲学又是关于世界观的学说，那么，是不是意味着我们在座的每位同学都懂得哲学呢？;世界观就是哲学?;1、我们为什么反对把零散的、不自觉的世界观当成哲学？;想要把一间房间完全装满,你会买件什么东西来装呢?;方法论——人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法。;世界观=方法论?;（二）哲学是世界观与方法论的统一。（是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问。）;;（三）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;1、具体科学知识： 形成： 类别： 研究对象：;　2、哲学与具体科学的关系;你知道什么是水果吗？;水果的定义及分类? 依据百科全书 : “水果是指可食用的多汁液且有甜味的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。”由于植物的性质不同，对气温、水份等植物生长条件的需求不尽相同，园艺学家 将水果依其生长所需温度的差异，分为下列三大类 : (1) 温带果类:如苹果、樱桃、杏子、桃子、李子及梨子等等。 (2) 亚热带水果:如柚子、柠檬、柑橘、无花果、石榴、酪梨等等。 (3) 热带水果: 如荔枝、木瓜、菠萝，香蕉等等。 “水果”的“可食用”、“多汁液”、“植物的果实”三个属性（共性）是归属到“水果”这个概念称谓集合下不可或缺的要件。;“专家点评”：如何看待“黄昏中起飞的猫头鹰”所包含的哲学思想?;恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理?;探究：p9 (2)牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示?; 有人把哲学看成是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学，对吗？为什么？;世 界 观;哲学是科学的?;三、马克思主义哲学;1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。 3、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系） 4、从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。; 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不与科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答1一2题。 1、爱因斯坦的这段话表明( 　　 ) ①哲学与各门具体科学是相互区别的 ②哲学既是世界观又是方法论 ③哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用 ④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ ;　2、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于 A、哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系 B、哲学是世界观，具体科学是方法论 C、哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结 D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题;3、“推动哲学家前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的主要是自然科学和工业强大而日益迅速的进步”这段话表明 Ａ、自然科学的进步是哲学发展的基础 Ｂ、哲学随着各门具体科学的发展而发展 Ｃ、先进的思想力量是事物发展的源泉 Ｄ、科学实验和生产实践的发展是哲学发展的 动力;辨析：;谢谢指导！