小学数学人教2011课标版二年级用三角尺拼角(3).docx

下载文档 降价啦

9
0
约2.95千字
约 7页
2021-01-27 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

小学数学人教2011课标版二年级用三角尺拼角(3).docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

解决问题用三角尺拼角的教学设计二年级孙玉霞主备一教材内容与方法分析解决问题用三角尺拼角是人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识中的一节在学这节课内容之前我们认识了三角尺并了解每个角的名称有直角锐角和钝角而且知道了锐角直角和钝角之间的大小关系会初步的画一些简单的角为我们学习用三角尺拼角垫定了很好的基础角在我们的身边生活中无处不在所以学习这部分内容对解决实际问题非常重要本节课通过学习拼角可以使同学们了解生活中有很多不同大小的角增强了同学们的动手能力也让他们明白通过拼角可以解决生活中的实际问题二

《解决问题—用三角尺拼角》的教学设计二年级孙玉霞主备一、教材内容与方法分析《解决问题—用三角尺拼角》是人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》中的一节。在学这节课内容之前我们认识了三角尺并了解每个角的名称，有直角、锐角和钝角，而且知道了锐角、直角和钝角之间的大小关系，会初步的画一些简单的角。为我们学习用三角尺拼角垫定了很好的基础。角在我们的身边生活中无处不在，所以学习这部分内容对解决实际问题非常重要。本节课通过学习拼角可以使同学们了解生活中有很多不同大小的角，增强了同学们的动手能力，也让他们明白通过拼角可以解决生活中的实际问题。二、教学目标与学情分析教学目标：