建筑结构平法识图 楼梯标准构造详图 板式楼梯标准构造详图.docx

PAGE 4 《建筑结构平法识图》单元设计 ————第六单元 板式楼梯平法施工图 单元名称：第二节 板式楼梯标准构造详图 授课专业 工程造价 课时 2 教 学 目 标 知识 目标 熟悉楼梯结构类型； 掌握板式楼梯平法标注的平面注写、剖面注写和外表注写三种标注方法。 掌握板式楼梯楼梯板配筋构造的识读方法。 能力 目标 能够根据楼梯结构基础知识，准确识读板式楼梯平法标注信息和楼梯板构造配筋，并能够进行钢筋翻样和算量。 教学 重点 楼梯的结构类型； 2、板式楼梯平法的三种标注方法； 3、板式楼梯楼梯板配筋构造识读方法 教学 难点 板式楼梯楼梯板配筋构造识读方法 能力训练项目（任务） 以办公楼楼梯为例，判断其楼梯结构类型； 以16G101-2中板式楼梯平法施工图为例，识读各类标注。 参考 资料 《管理工程系实训图纸集》、《建筑构造与识图》教材、《16G101-2混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）》、《12G901-2混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图（现浇混凝土板式楼梯）》 主要教学过程设计 教学内容 教学 方法 时间分配 引入 回顾：现浇混凝土板式楼梯平法施工图识读目标、任务和要求 1、识读目标 能够在准确理解混凝土现浇板式楼梯法施工图制图规则及识读11种楼梯类型、特点、平面标注和构造配筋的基础上，准确识读建筑结构施工图中楼梯结构施工图中的各类标注、构造配筋，并能根据相关图纸进行钢筋翻样和算量。 2、识图任务 根据混凝土现浇板式楼梯法施工图识读目标，任务分解如下： （1）准确理解图中各种符合、代码、数字等的含义和表示方法； （2）准确识读楼梯平面图中表达的各类信息； （3）准确识读楼梯剖面图中表达的各类信息； （4）准确识读楼梯板配筋状况，特别是钢筋锚固长度； （5）能够根据配筋识读结构，进行钢筋翻样和算量，并完成钢筋翻样与算量表； （6）根据上述识读结果，完成识读报告。 3、识读要求 （1）识读信息必须完整、准确； （2）钢筋翻样与算量准确； （3）识读顺序符合要求，识读报告完成质量良好。 教师提问 10分钟 讲解 演示 训练 现浇砼板式楼梯平法施工图 现浇式砼板式楼梯由于具有较好稳定性、整体性和抗震强度等特点，被广泛应用于各类建筑。 1、现浇砼板式楼梯组成 一个完整的现浇钢筋混凝土板式楼梯主要有踏步板（ TB）,梯梁（ TL）或平台梁（ PTL ） （层间梯梁和楼层梯梁）和平台板（ PTB ） （层间平板和楼层平板）等。 2、现浇砼板式楼梯平法对象 现浇砼板式楼梯平法只标注楼梯的梯段，而楼梯的平台、梯梁和梯柱则分别在板、梁和柱中标注。其中，楼梯平法标注有AT、BT、CT、DT、ET、FT、GT及ATa、ATb、ATc、CTa、CTb共12种类型楼梯的踏步段平法标注。 3、现浇砼板式楼梯类型 楼梯平法标注有AT、BT、CT、DT、ET、FT、GT及ATa、ATb、ATc、CTa、CTb共12种类型。其中，（1）AT、BT、CT、DT、ET、FT、GT共7种类型无抗震构造要求，也不参与结构抗震整体要求，主要应用于剪力墙和砌体两种结构；（2）ATa、ATb、ATc、CTa、CTb共5种类型，有抗震构造要求，参与结构抗震整体要求，主要应用于框架结构、框剪结构中框架部分。 AT、BT型现浇砼板式楼梯 AT型楼梯：两梯梁间仅有踏步组成的单跑楼梯。 BT型楼梯：两梯梁间由低端平板和踏步组成的单跑楼梯。 （2）CT、DT型现浇砼板式楼梯 CT型楼梯：两梯梁间由高端平板和踏步组成的单跑楼梯。 DT型楼梯：两梯梁间由低端平板、高端平板和踏步组成的单跑楼梯。 （3）ET、FT型现浇砼板式楼梯 ET型楼梯：两梯梁间由中位平板、低端踏步段和高端踏步段组成的单跑楼梯。 FT型楼梯：两梯梁间无梯梁，但有楼层平台板（楼层平台板三面位于墙体中）和楼层平台的双跑楼梯。 （4）GT型现浇砼板式楼梯 GT型楼梯：两梯梁间无梯梁，但有楼层平台板（楼层平台板一面位于墙体中）和楼层平台的双跑楼梯。 （5）ATa、ATb和ATc型现浇砼板式楼梯 ATa型楼梯：滑动支座支撑在低端梯梁上。 ATb型楼梯：滑动支座支撑在低端梯梁的梯板上。 ATc型楼梯：在楼梯的梯段上设置了暗梁，其中一二级抗震的楼梯纵筋≥6Φ12、箍筋Φ6@200，三四级抗震的楼梯纵筋≥4Φ12、箍筋Φ6@200。 （6）CTa、CTb型现浇砼板式楼梯 CTa型楼梯：滑动支座支撑在低端梯梁上，高端梯梁处设置高端平板。 CTb型楼梯：滑动支座支撑在低端梯梁的梯板上，高端梯梁处设置高端平板。 4、现浇砼板式楼梯的标注 现浇砼板式楼梯的标注分为三种：（1）平面注写方式，又分为集中标注和外围标注两种，即主要在平面图上进行标注。其中，