高中数学 3.1.1《直线的倾斜角与斜率》课件 新人教A版必修2.pptx免费

3.1.1 直线的倾斜角与斜率;教学目标;重点与难点;教学过程; 3、经过原点的直线并与x轴正方向所成的角为300的直线有多少条？;p;（1）倾斜角的取值范围：;结论：坡度越大，楼梯越陡．;由于直线的倾斜角不利于用坐标法刻画直线，引入直线的斜率斜率.;X;;问题：已知直线上的两个点，如何求直线的斜率呢？;你注意到了吗？;四、例题; 例2、如图，已知A(4,2)、B(-8,2)、C(0,-2)，求直线AB、BC、CA的斜率，并判断这 些直线的倾斜角是什么角？;例4 、直线l过点M（－1，1），且与以P（2，2），Q（3，3）为两端点的线段PQ有公共点，求直线l的斜率的取值范围．;五、当堂达标;;七、课后作业;再见