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南京金箔
为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名
南京金箔
建设单位:苏州工艺美术职业技术学院
建设单位:苏州工艺美术职业技术学院 PAGE 8
教学微设计
微课之 《南京金箔运用中篇-贴箔基质基础-木雕基本刀法》
一.课程名称
南京金箔运用中篇-木雕基本刀法
二.教学目标
课程重点从两个方面组织展开:一方面强调木雕工具的置办与保养;另一方面强调木雕工具的基本使用方法及木雕基础技术、技艺。首先,教会学生亲手制作工具、亲手磨刀及保养相关雕刻工具,教会学生怎样进行南京金箔刻基本制作及基本创作方法,这样才能使学生在离开老师、离开学校后仍能延续南京金箔的制作与创作,能胜任南京金箔及相关职业的实践工作。
三.教学目的
雕刻刀就其使用方式而言称“雕刻凿”更为确切。凿子是挖槽或雕刻用的工具,长条形,前端有刃,使用时可“雕”可“刻”。“雕”时一手握凿柄,一手执刀重物(棒或斧)砸其后端;“刻”时一手执刀,一手执刀配合向前侧推行。
执刀方法(右手单手雕刻)
执刀方法(左手执刀右手抡锤、斧雕刻)
四.教学类型
理论+实践(南京金箔基本刀法理论与南京金箔浮雕的用刀技法具体工艺操作)
五.课时分配与教学作业设计
1.可用香樟木或其它木板小料练习各类雕刻刀的“雕”与“刻”,从而逐步熟悉与掌握南京金箔各类基本刀法。16课时完成。
六.教学重点
所谓基本刀法就是在实施雕刻中的用刀技巧与方法。教学生如何去做一件木雕作品,必须先传授学生如何通过本课程,先了解并掌握南京金箔雕刻的若干种木质材料之特质与雕刻性能,以及如何运用雕刻工具使材料产生的种种艺术结果。
在掌握木雕技法前必须做到几个“必须”:
雕刻前必须做到熟悉木雕材料的性能,也就是行话说的“熟知木性”。因为,木雕的材料无可非议就是“木材”,而木材的来源无可非议也就是“树木”。树木,由于它们科、目、纲等种属的不同;生长地域、气候环境的不同;乃至各树木砍伐季节时段的差异,均将显现它们不同的特质和性能,甚至是同种类树木成才后还将体现出特质和性能上的不一。所以,我们下刀之前必须熟知木性,了解木材的肌理(木丝柳)走向、纹理的走刀结果,甚至得预想出雕刻成型后的木纹效果等等。因为,雕刻作品后期涂饰后往往可能是呈现透明或半透明状态的视觉,木纹效果会直接影响雕刻件的审美结果,特别是对于木纹清晰、明显的木材树种要更加注重这一方面。再者,我们还必须根据雕刻形式(浮雕、镂雕、圆雕和浅刻)、雕刻题材及雕刻条件(雕刻刀的成锋角度、刀具材质火候、雕刻技艺的掌握程度等等)合理地选择相应品种的适宜雕刻木材。
雕刻前除了必须做到熟练各种刀具 “刀法”以及木雕的表现技法,还要了解与掌握在木雕制作的雕刻中,对于形象和空间的处理手法。这种手法主要体现在削减意义上的雕与刻。确切地说,就是由外向内,一步步通过减去废料,循序渐进的将形体挖掘显现出来。木雕,有别于泥塑、陶塑只做“减法”,不能做“加法”。只能通过不断地一次次、一刀刀的减去而得到形象,所以,在木雕中有意外惊喜,但绝对不能够产生后悔。必须是运用各种刀法,循序渐进地达到我们心中预先谋划好的意图。
如南京金箔制作的首要步骤一:雕凿粗坯,即雕琢作品的大体形象。粗坯是整个作品的基础,它以简练的几何形体概括全部构图中的造型细节。刀具我一般选用瓮管凿完成此步骤,要求做到有层次、有基本形态动势,比例协调,重心稳定,整体感强,初步形成雕刻物象大体的轮廓。其步骤的基本要领是:从上到下,从前至后,由表及里,由浅入深。切记雕刻是做“减法”,要给雕刻留有余地。
接下来是雕琢细部,很像我们的素描习作,先从整体着眼,调整比例和各个局部,然后再将进入细部深入刻画,逐步落实到每个部件并形成具体形象。但必须为下一步修光留有余地。这些步骤的雕刻可选择钢丝凿操作,始终要求运刀圆润流畅,每下一刀都要为形体
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