教育学考试模拟试题及答案第五套(共十二套).docx

2018 年教育学考试模拟试卷及答案第五套 一、单选题。从下列备选答案中选出 1 个正确答案，将标号填在题后括号中，每小题 1 分，共 10 分。 1． “学而不思则罔，思而不学则殆 ”的思想出自（ ）。 A ．《学记》 B .《论语》 C.《大学》 D ．《师说》 答案： B 学校教育产生于（ ）。 A .原始社会末期 B ?奴隶社会初期 C.奴隶社会末期 D .封建社会初期答案：B 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。 A .人口环境 B .自然环境 C.政治制度 D .社会生产答案：D 教案中 “拔苗助长 ”、 “陵节而施 ”违背了（ ）。 A .个体身心发展的顺序性规律 B .个体身心发展的阶段性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D ?个体身心发展的个别差异性规律 答案：A 近年来，英国学制改革使传统的 “双轨制 ”逐渐转向（ ）。 A .单轨制 B ?分支型学制 C.六三三制 D .五四三制答案：B 个人本位论的代表人物是（ ）。 A .卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔 B .杜威、洛克 C.杜威、孔德 D .涂尔干、赫尔巴特 答案：A 教案从其本质上讲，是（ ）。 A .一种实践活动 B .一种主体活动 C. 一种文化活动 D .一种认识活动答案：D 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（ ）。 A .第二次世界大战结束之后 B. 20 世纪 20 年代 20 世纪 70 年代 19 世纪末、 20 世纪初 答案： A 教师成为一种独立的社会职业是在（ ）。 A .原始社会 B ?奴隶社会初期 C.资本主义社会初期 D .现代社会答案：B 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。 A .社会权利主体独立地位 B .社会权利主体非独立地位 C.社会权利的客体独立地位 D .社会权利的客体非独立地位 答案：A 二、多选题。在备选答案中选出 2—5个正确答案，将在题后括号中，每小题 2 分，共 10 分。 下列教育研究方法中属于调查法的是（ ）。 A .观察 B .谈话 C.查阅资料 D .问卷 测验 答案：ABCDE 教育民主化向纵深发展的表现是（ ）。 A .教育普及化的开始 “教育机会均等 ”口号的提出 教育法制化的形成 D .教育形式多样化 E.教育民主化的质量和水平不断提高 答案：ABCE 人口的数量决定着（ ）。 A.教育需求 B .教育的规模 C.教育的性质 D .教育事业发展的速度 E.教育质量 答案：ABDE 4．学校教育制度建立的依据是（ ）。 A ?社会生产力发展水平 B .社会政治经济制度 C.学生身心发展规律 D ?原有学制的影响 E.世界学制改革的影响 答案：ABCDE 5.当代课程改革的共同发展趋势是（ ）。 A ?重视课程内容的现代化、综合化 B ?重视教育科学研究 C.重视基础学科和知识的结构化 D .重视能力的培养 E.重视个别差异 答案：ACDE 三、填空题（将正确答案填入空内，每空 1分，共 24分） 教育学是研究 、揭示 的一门科学。 答案：人类教育现象 教育规律 捷克民主主义教育家 所著的《 》标志着教育学成为一门独立的学科。 答案： 夸美纽斯 大教案论 马克思主义教育学认为教育起源于 ，起源于劳动过程中 和 的辩证统一。 答案：劳动 社会生产需要 人的发展需要 终身教育主张教育是一个 的过程。 答案：从人出生到生命终止不断进行 从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加 的人。从学校教育角度看，教育者 主要指 。 答案：有意识的教育影响 教师 人口质量制约着教育事业的 、 和 。 答案：发展速度 规模 教育质量 教育的最基本职能是 ，也是教育的特质所在。 答案：培养人 美国行为主义心理学家 提出 ，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。 答 案：华生 环境决定论 《中华人民共和国义务教育法》规定： “凡年满 周岁的儿童，不分 、 、 ，应当入学接受规定年限的义务教育。 ” 答案：六 性别 民族 种族 我国社会主义教育目的的理论基础是 。 答案：马克思主义个人全面发展学说 学校工作以 为中心。 答案：教案 教师的劳动特点由教师的 和 所决定。 答案：任务 职业角色的多重性 四、解释题（每小题 3 分，共 12分） 1.学校教育 答案：学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的，以影响 人的身心发展为直接目标的系统性社会活动 dsaw1111 。 2．课程 答案：课程是一个不断发展着的概念。在现代，课程的合又有广义和狭义之分。广义的课 程指学生在教师指导下各种活动的总和；狭义的课程指学校根据教育目的而选择的教育内 容及其传授进程。 3．教案