四年级上小学信息技术 重大出版社第八版.doc

PAGE AA区科技实验小学 重大版小学信息技术（第八版） （2016—2017学年度 上 期） 教 案 学 科： 信息技术 年 级： 四年级 册 次： 上 册 教 师： 年段目标要求 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4、初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6、在条件具备的情况下，初步了解用电脑进行图片设计的一些知识。 课题 第1课 我满十岁了 第1课时 课型 　新授 教学目标 1、了解多媒体技术和多媒体技术应用的形式。 2、认识拍照设备及手机拍照的功能及方法。 3、了解用照片浏览器查阅照片的方法。 4、有记录自己成长经历的想法。 教学重点 1、收集我十岁成长的素材要用到的方法 2、新建文件夹及重命名 3、复制、剪切、粘贴、删除、还原 教学难点 复制、剪切、粘贴、删除、还原及其快捷操作 教具实 验准备 　计算机房设备准备、练习素材、手机、数码相机等 教学环节设计 一、引入谈话。 十岁，每个人都经历了十岁，我送自己一张白纸，我要在上面画出色彩斑斓的未来；十岁，我送自己一片雪地，我要在上面留下一串串坚实的脚印；十岁，我送自己一方空地，我要用我的真诚种下成功和果实；十岁，我送自己很多理想，特别是我们将用图文来讲讲成长的故事。 二、想一想：如何呈现“我的十岁成长的故事”?记录下你的想法！（然后让学生回答） 1、相片集、微视频 2、打印一本成长相册来播放 3、数码相片和讲述成长的故事 4、求助于老师或者在网上有哪些信誉好的足球投注网站。 三、通过教材认识拍照设备。 相机、手机、摄像头、无人航拍机。 四、拍照练习 1、通过电脑摄像头拍摄 2、让学生熟练的掌握启动摄像头的方法，同时也要指导学生认识其操作界面 3、学第一课应让学生养成良好的上机操作习惯。 4、有条件地让学生通过手机拍照并在电脑中通过照片查看器浏览相片。 五、探一探 1、让学生上网有哪些信誉好的足球投注网站将手机中的相片导入电脑中的方法。 2、尝试让学生回家将手机的相片导入到电脑 教学后记：  课题 第2 课 我的文件夹 第1课时 课型 　新授 教学目标 1、新建文件夹的方法。 2、重命名文件夹。 3、用文件夹管理文件的好处。 教学重点 新建文件夹和重命名文件夹 教学难点 新建文件夹和重命名文件夹 教具实 验准备 　计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 教学环节设计 一、引入谈话。 1、让学生对比教材第7页的图片的区别，让学生举手说出好坏。 老师总结：用文件夹来分类存放文件一点也不乱，而且查找与运用都非常方便。 2、你为你十岁成长故事准备哪些素材？ 老师总结：相片肯定是少不了的 二、文件夹的新建。 1、打开计算机，打开除开C盘以外的其它盘，因为文件一般不存放在“C”盘中，因为它通常是系统盘。 2、单击工具栏“新建文件夹”按钮——输入文件夹名。 3、按以上方法再建立“成长视频”、“成长相片”、“节日小报”、“唱歌视频” 三、说一说 用文件夹来管理文件有哪些好处？ 1、存取打开都十分的方便，还有后面我们要学到的复制、移动、删除包括上传到云空间都方便。 2、计算机中的个人文件是私有物品吗？未经同意就查看甚至修改别人的文件，对吗?为什么？ 先让学生回答，计算机中的个人文件属于私有物品，未经同意查看别人的文件属于不道德甚至是违法的行为。 四、探一探， 1、如何对文件进行重命名 先选中需要重命名的文件夹然后右击在出现的菜单中单击“重命名”，然后直接输入新的文件夹名称；以上操作也可以用F2键代替。 五、向学生介绍网盘的，可以打开百度网盘，向学生展示。网盘的优点是不需要随身携带，而且数据安全性相对较高；缺点就是需要有网络支持。 教学后记： 课题 第3 课 整理文件夹 第1课时 课型 　新授 教学目标 1、移动（复制）文件或者文件夹。 2、删除文件或者文件夹。 3、文件或者文件夹的恢复操作 教学重点 移动（复制）文件或者文件夹。 教学难点 移动（复制）文件或者文件夹。 教具实 验准备 　计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 教学环节设计 一、引入谈话。 我们在生活中经常需要复制身份证或者等其它证件，在电脑中我们也经常要遇到将一个文件或者文件夹备份到其它载体的时候，今天我们就来学习有关的操作。 二、让学生浏览并了解一下教材所讲的内容。 三、教学具体环节 1、移动文件或者文件夹 举例将一个杯子移动一个地方…… 然后演示给学生。 2、复制文件或者文件夹。 举例复