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小学春季学期字谜大赛活动方案
一、指导思想
为丰富校园文化气氛,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力丰富学生识字方法,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,特开展本次字谜大赛。
二、比赛目的
1、学生能抓住谜面特征,猜出字谜,并规范地书写,复习巩固本学期学所生字。
2、通过自编或收集字谜,激发学生识字兴趣,扩展识字,提高想象力、判断力,表达力及识字能力。
3、丰富校园生活,活跃学习氛围,使学生体会学习汉字所带来的快乐。
三、比赛主题
全民字谜大赛,感悟汉字底蕴
四、参赛对象
出谜:全体师生及家长
猜谜:以班级为单位进行,分四个小组,每个小组三名选手。
比赛时间
2017年6月9日
六、比赛地点
学校平板教室
七、比赛内容及形式
(一)初赛
1、全体师生及家长以一年级语文(上、下册)生字为主要内容收集或自编谜面。
2、语文教研组筛选出共50条谜面进行初赛,成绩前三名进行决赛。(前三名成绩由AISCHOOL系统根据准确率及速度评出)
(二)决赛
1、猜谜比赛按照教师出题、学生出题、家长出题三轮进行。采用积分制,积分最高的小组荣获“猜谜超人”称号,积分第二名荣获“猜谜能人”称号,第三第四名荣获“猜谜达人”称号。颁发奖章并每人获得一对学校吉祥物娃娃。
2、参与比赛的谜面在教师出题、学生出题、家长出题三个阶段分别进行投票,评选出三个认为最巧妙的谜面,出谜者被评为“字谜大师”。颁发奖章并每人获得一对学校吉祥物娃娃。
八、比赛规则??
?(一)出谜活动分两阶段进行
1、全体师生、家长共同参与出字谜。
2、语文教研组评选出30道谜面参与猜谜大赛,由大赛的全体参与人员投票选出最巧妙的谜面进行颁奖。
(二) 猜谜活动分三轮进行
第一轮:四组同时答题 ,要求写对笔顺,答对加10分,答错或笔顺不对不扣分。
第二轮:小组合作答题,可选择不同分值的谜语, 答对按规定分值加分,答错扣相应的分值,在第二轮和第三轮每组有一次向同学求助的机会。
第三轮:小组合作抢答,答对加10分,答错扣10分。如果在第二轮还没有使用求助的权力,可以使用。
九、具体操作?
?(一)出谜活动
1、第一阶段:全体师生、家长共同参与出字谜,把字谜写在卡片上。
2、第二阶段:语文教研组评选出30道谜面参与猜谜大赛,由大赛的全体参与人员投票选出最巧妙的谜面进行颁奖。
(二) 猜谜活动分三轮进行
第一轮:四组同时答题 ,要求写对笔顺,答对加10分,答错或笔顺不对不扣分。(学生出题,预备5题 ,实际出3道题)
三人共度一日游。
谜底:(春) (出谜者:1503班黄梦婷)
半个月亮。
谜底:(胖) (出谜者:1505班苏俊宇)
3、有人本领大,能在云上飘。
谜底:(会)出谜者:1501班黄晓垚
4、一排小朋友,个个手背手。一排变两排,看看没有手。
谜底:(非) 出谜者:1502班农兰茜
比鸟少一撇,脸上没有点。奔跑快如风,遇敌勇往前。
谜底:(马) 出谜者:1504班周依婷
第二轮:小组合作答题,可选择不同分值的谜语, 答对按规定分值加分,答错扣相应的分值,在第二轮和第三轮每组有一次向同学求助的机会。(教师出题,预备11题,实际出4题)
3分题:
王:一加一不等于二(陆铁素)
她:是谁?女也(梁钧)
3、闭:人才进了门(何堂玉)
5分题:
1、间:太阳钻进门里面 (杨琴)
2、呀:牙齿长在口外边 (覃丽英)
3、因:国字玉出门,大字藏中间。(魏晓琳)
8分题:
1、午:远看像头牛,近看没有头 (黄季超)
2、明:太阳西边下,月儿东边挂 (雷冬萍)
3、来:米上加横竖出头 (冯丽丽)
10分题:
1、量:元旦到,家里真热闹(陈梅华)
2、黄:由在共里插八队(徐春花)
第三轮:小组合作抢答,答对加10分,答错扣10分。如果在第二轮还没有使用求助的权力,可以使用。(家长出题,预备3道题,实际出3题)
司:这个同学真马虎,同字丢掉一小竖。(1505许傲天爸爸)
奶:娃娃生下先吃它,孙叫祖母就是它;若问此字怎么写,去问婆婆和妈妈。(1505凌子涵妈妈)
高:一点一横长,口字在中央,大口不封口,小口里面藏 。(1505班杨子煊妈妈)
九、教师任务分工
序号
任务
负责人
1
活动指导
杨琴
2
活动调整、安排
覃素香
3
宣读倡议书,动员全员参与出谜、猜谜
陆铁素
4
动员班级学生、家长参与出谜、猜谜,收集谜面
语文教师
5
初赛、决赛谜面筛选整理
覃素香
6
决赛教师出谜语拍摄
徐春花
7
初赛创建试题
陈雯静
8
决赛课件制作
陆铁素
9
制作家长出谜短视频
雷冬萍
10
猜谜大赛主持人
魏晓琳
11
比赛奖章、奖品准备
何堂
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