必威体育精装版-2018届马鞍山七中第一学期初三化学期中考试试卷及答案(新课标人教版)2018精品.docx

8. 9. 8. 9. 8. 9. 8. 9. 100。试卷说明：本试卷满分 100 分，有加分题三处，共计 4 100。 、选择填空 (每题只有一个选项正确，每小题 2 分，共 2*20=40 分 ) 1.加油站中必须粘贴的标志是 1. 2.打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧( 是3O2=2O 3）， 2. 打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧( 是 3O2=2O 3）， 列有关说法中正确的 A. 该变化是物理变化 B.氧气和臭氧都是单质 3.C.氧气和臭氧是相同的物质 D.氧气和臭氧的性质完全相同 3. 氢气是一种绿色能源科学家们最近制出利用太阳能产生激光， 再用激光将水分解得到氢 气的新技术，其中海水分解可以用化学方程式表示为：TiO2 气的新技术，其中海水分解可以用化学方程式表示为： 2H2O 激光 2H2↑＋O2↑下列说法 中不．正．确．的是 4. 4. A.TiO 2 在反应中作氧化剂 C.TiO2 在反应中作催化剂 气象学认定：凡水平方向有效能见度小于 暴的说法中不正确 的是 B.水分解不产生污染物 D.该技术可以把太阳能转化为氢能 1km 的风沙现象称为沙尘暴。下列关于沙尘 () 5. 6. 7. A. 沙尘暴是沙尘被风吹起所致 B.沙尘暴能造成严重的大气污染， 使人易患呼吸道疾病 C 沙尘暴对植物光合作用没有影响，叶片嫩芽的呼吸作用和蒸腾作用正常进行 D.种树种草，加大防护林建设，提高森林覆盖率和退耕还林是防治风沙的有效途径 自 2018 年 6 月 1 日开始，三峡蓄水工程正式启动，中央电视台以 “见证三峡 135 ”为题 进行了全面报道。三峡工程的年发电量，相当于每年燃烧 3000 万吨原煤产生的电能。 三峡工程全面启动将有助于控制： ①温室效应； ②白色污染； ③ SO2排放； ④烟尘排放 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列名词与环境污染无关 ．．的是 C.臭氧层空洞 D. 工业三废 用你所学的知识指出下列广告语正确的是 ( A. 潮汐 B.酸雨 宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务， A. 本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质 B.长期饮用纯净水，对人体健康有益 C.矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素， D.面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂 当电解水的电解器通 电一段时间后，可以观察到的现象是 ( A. 电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为 2∶1 B.有氢气和氧气生成，而且体积比约为 2∶ 1 C.水是由氢、氧两种元素组成 D.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的 下图是表示物质分子的示意图。 图中 “?和”“○分”别表示两种含有不同质子数的原子， 图中表示单质的是 ( 是一种健康饮料 以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是 A.打气筒能将气体压缩 C.物体有热胀冷缩的现象 下列方法中能够用来区别硬水和软水的是 A.观察颜色 B. 加入明矾，搅拌 B.海绵能吸水 D.酒精和水混合后， 总体积变小 D.加肥皂水搅拌 使得湖泊中的藻类大量繁殖， 湖水受到严重污染。 你认为下列哪种情况下湖水的 () D.黑夜、未污染 () C.溶解食盐 由于人类将使用含磷洗涤剂后的污水排入湖泊中， 体富营养化， 生物耗氧量大大增加， 溶解氧最低 A. 白天、未污染 B. 黑夜、污染 下列关于氢气的叙述中，错误．．的是 C.白天、污染 A. 纯净的氢气在空气中安静地燃烧 C.将冷而干燥的烧杯罩在燃烧着的氢气火焰上，烧杯内壁上会出现无色液滴 D.点燃氢气前，应先验纯 NO 是大气污染物，但少量 NO 在人体内具有扩张血管，增强记忆功能。 通常条件下极易与 O2 反应。则实验室收集 NO 的方法为 A. 向下排空气法 B.向上排空气法 C.排水集气法 下列对用排水法收集氧气的集气瓶处理正确的是 B.氢气在空气中燃烧时产生蓝紫色的火焰 导致水 NO 难溶于水， ) D.以上方法都可以 A.将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正放在桌面上 B.在水下方用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正立在桌面上 C.将集气瓶从水中提出倒立在桌面上 D.将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出 有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是( A. 用带火星的木条 B.用燃着的木条 C.倒入澄清石灰水 D.用燃着的硫粉 下列各组物质中一种呈银白色， 在氧气中燃烧，火星四射；另一种呈浅黄色，在氧气中 燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰的是 A. 铁和硫 B.铁和磷 点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是 A. 氢气和氮气的混合物 C.氧气和氮气的混合物 烧瓶加热时用石棉网的目的是 A. 加快反应 C.使