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人教版 2016—— 2017 学年四年级数学(下)第四单元测试
(测试时间: 80分钟 满分:100分)
学校: 班级: 姓名:
一、填空题。(每空 1分,共 32 分)
1、0.06 是计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单
位.
2、0.21 里面有( )个 0.01 。
3、2.5 的计数单位是( ),它里面有( )个 0.1
4、20.705 里面有( )个 0.001 。
TOC \o 1-5 \h \z 5、一位小数表示( )分之几,计数单位是 0.1
两位小数表示( )分之几,计数单位是 0.01
三位小数表示( )分之几,计数单位是 0.001
6、小数的( )添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小( )。这叫
做小数的性质。
7、小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的( )
移动两位,小数就缩小到原数的( );
移动三位,小数就缩小到原数的( );
小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的( ); 移动两位,小数就扩大到原数的( );
移动三位,小数就扩大到原数的( );
8、在表示近似数时, 小数末尾的 0( )去掉(填“能”或“不能”)。
9、化简下面小数 3.60=
( ) 0.0500= (
)
10、不改变数的大小,
把下面各数改写成三位小数 16.04= (
)
3= ( )
11、950 米=( )
千米
8.3 平方米 =( ) 平方分米 7
吨 46
TOC \o 1-5 \h \z 千克 =( ) 吨
12、求下列各数的近似数
1.96 ≈( )(精确到十分位) 2.104 ≈( )(精 确到百分位)
13 、在括号里填上“ ”“ ”或“ =” .
12 元 8分( )12.80 元 16.5t ( )1650kg 5.7kg ( )
5.74kg
4m23cm ( )423cm 7050 平方米( )70.5 平方千米
二、判断题(正确的打“v”,错误的打“×”; 每题 1 分,共 10 分)
TOC \o 1-5 \h \z 1、整数都比小数大。 ( )
、把 4.123 的小数点去掉,这个数就扩大 3 倍。 ( )
、在小数点的后面添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变。( )
、把 0.08 平方米改写成以平方分米为单位的数, 只要把 0.08 的小数点向右 移
动两位即可。
()
5、4.26 元=4元 2 角 6 分
()
6 、0.05 里面有 5个 0.1
( )
7 、0.1000 大于 0.0999
()
1
8 、0.78 扩大到原数的 100等于 780缩小到原数的 1 ( )
100
9 、比 8 大比 9 小的小数只有 9 个 ( )
10 、8吨 80千克和 8.8 吨相等 ( )
三、选择题(每题 1 分,共 5 分)
1 、10 .07 扩大 1000倍,得( )。
A 、0.01007 B 、1007 C 、10070
2 、下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A 、 805.06 B 、300.06 C 、 201008
3、小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小 数读
出来只读一个零,原来的小数是( )。
A 、 70.004 B 、700.04 C 、 70.04
4 、用 0、4、6、8 这四个数字,能写出( )个小于 1 的三位小数。
A 、 8 B 、 6 C 、 5
、 7.42 和 7.420 相比较( )。
A 、 7.42 大 B 、7.420 大 C 、一样大
四、按要求写数( 33 分)
1、用数字 2,5,6 和小数点能组成多少个不同的小数?请列举出来。( 10 分)
2、把一个小数扩大到它的 100 倍,小数点再向左移动两位,再把这个小数扩大 到它的 1000 倍,最后把小数点向左移动一位后,这个小数变成 43.56 ,这个小 数原来是多少呢?( 3 分)
3、一个由 6 个数字组成的小数,最高位和最低位上的数字都是 8,其余各位上 的数字是 0,读这个小数时,只读出 2 个零,这个小数是多少?如果一个零也不 读,这个数是多少?( 4 分)
4、下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离,请将表格补充完整。( 16 分)
行星
平均距离 /km
用“万”作单位 /km
用“亿”作单位 /km
水星金星
1.082 亿
地球
149600000
火星
22794万
木星
778330000
土星
142960万
天王星
28.7099 亿
海王星
45.04 亿
四、解决问题(每题 5分,共 20 分)
1、声音在空气中的传播速度为每秒 0.34km。声音在空气中 10 秒能传播多少千 米?
1000 秒能传播多少千米?
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