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六级语文总复习经典试题目2
2009—2010学年度下学期
小学六年级期末语文水平测试卷
学校 班级 姓名 考号
—、 听写(4分)
、
看拼音,
写词语但分)
kang kai
juan nian
z∪ nao
Pang bo
( )
( )
( )
( )
ting ba
yao ye
he XU
Wei IaO
( )
( )
( )
( )
三、
列词语补充完整(4分)
望而()步
—应()全
眼花( )乱
不屈不(
无()可击
如火如()
画蛇( )足
万籁()
四、
填空(每题2分,共18分)
1? “壳”在“金蝉脱壳冲读 (拼音),
在“贝壳中读
(拼音)O
“转在“转危为安冲读 声,在“转动冲读 声。
2 ?“故”的解释有:①缘故,原因;②故意,有意;③原来的,目的;④意外的事。“故在
“故地重游”中选第 种解释,在“无缘无故中选第 种解释。
3?在我们的学习中,遇到了许多表示“看的意思的词语C照样子列举几个:端
详、 、
我国许多成语都来自于古代的寓言故事,比如“杯弓蛇影“掩耳盗铃”,你能再写出两个 吗?
当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维《九月九曰以山东兄弟》中的 . 表达对亲人的思念之情。
6?综合改错(使用修改符号修改):
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今天是Λ. -?儿童节,小红穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先 第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。
将下面句子改为双重否定句:
我非常敬佩王明那种刻苦学习的精神。
本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“ — 和“ ”的
聂荣臻将军,有 的莫泊桑,有 的刘老师,个个都
令我敬佩。
9?我国古代有句名言“ 「告诉我们要广
泛听取别人的意见;而“ , O 这是
孔子对学与思的思考。
五、 按原文填空(5分)
1?钟不敲不响, ,良药苦口利于
TOC \o 1-5 \h \z 病, O
云淡风轻近五天,傍花随柳过前川。 .
小时不识月,呼作白玉盘。 . o
西塞山前白鹭飞, .青箸笠,绿蓑
衣。 O
5?常记溪亭曰暮” ,兴尽晚回舟, O
、 口语交际(5分)
现在我们是六年级的学生了,今年的六一是我们最后的一个儿童节,我们很想表演自己喜 欢的劲舞。但老师却觉得不好。如果是你,你想怎么对老师说
七、阅读短文,完成文后练习。 (21分)
-《孔子游春》节选
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流 必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入 水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来Z水是真君子啊!
1、 联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为 ; “或方或长”的“或”可以解释
为 o (2分)
2、 这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位 的老师(从文中找一个词
填在横线上。(2分)
3、 孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为
水 、 、 、 o (2 分)
〈二
有一天Z我从学校里跑出来,流看泪,很彳幻心地走回家里。
妈妈抱看弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑看,欢迎我回来。
但是我淌(tang tang)W泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉看我的手,一边走过去,一边问 我:”为什么这么伤心? ” ”妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做! ”我一边抹看 眼泪一边呜呜咽咽地说。
呀!到底什么事?妈妈温和地问我。
”学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台…… 工作!那小龙反做了……做了主角了 !我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来Z要我看看她戴看的手表。
”那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开Z又问我:你看见了些什么呢?
小齿轮和螺(Iuo「u6 )丝!这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:”当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说Z ”这表是虚有夕卜
表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看 不到的部分。
停了一会儿Z妈妈又望看我意味深长地说:这没有人喝彩的工作,但却是重要的工
作,而且是不能没有的。
我忽然明白起来Z心里便觉得很轻松、很快乐。
1、 给短文加上合适的题目: O (2分)
2、 把括号中不正确的读音画去。(2分)
3、 给加点的句子加上标点。(2分)
4、 手表是
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