CADCAM应用 任务单 工作任务单13_B线_装配工程图.doc

工作任务单13 为了培养学生的工程素养，提升创新能力，以工作任务引领，在做中学，在学中做。为了提高学习效率，请带纸笔记录重点。上课时请佩戴胸牌。请仪表整洁。 应达到的目的： 在工作中，综合应用多学科的理论知识与技能，培养分析问题和解决问题能力，培养团结协作能力和创新思维。培养把握时间的能力和团队协作能力。本课程以小组为单位进行展示和评比。 任务内容： 根据任务要求，查询相关资料，自主学习（课外） 建议学习网站： 校外： /2014yx/，第30课 校内：智慧职教云CAD/CAM应用——项目5-2截止阀装配爆炸工程图，有教学视频； 预习教材：项目5-2 截止阀装配爆炸工程图 分析模型，查找国家制图标准。 做好实施计划，按教材示范步骤，尝试建模； 在老师的辅导下尽量完成工作任务， 答疑：智慧职教云CAD/CAM应用答疑平台 对模型进行自评，找出自己最成功之处。小组互评，找出最好成功，提交展示，分享成功经验。 课后思考： 对任务的难度有何感受，是否觉得难以完成？本节课有何收获？ 对本节课有何建议？哪些可以继续，应该保持，哪些需要改进？ 对任务还有什么创新的想法？可以在下次课进行展示。 为了便于展示，作品及课后思考每周提交一次，为了留存，请统一用A4纸。每周一交。模型文件每节课提交。 可以提交自己创新作品。创新作品可以加分。 根据设计图纸进行工艺方案、工艺流程的设计，编制工艺卡、质量控制点等指导书等工艺文件。（拓展提升，有能力和感兴趣的同学可以尝试，不做规定要求）。 任务要求： 在装配模块对已完成的截止阀进行爆炸，并在工程图模块建立装配爆炸工程图，如图5-2-1所示。在这过程中，我们要学会创建装配工程图；能够在剖视图中添加非剖切部件；能够插入添加了链接的明细表；能够根据明细表插入零件序号，并对之进行排序；最终应用相关操作完成截止阀装配爆炸工程图的创建。 图5-2-1 截止阀爆炸工程图 评价考核方式（学习成果）：