建筑装饰工程计量与计价 单元设计 15.定额模式下的装饰工程造价单元设计.doc

建筑装饰工程技术专业教学资源库 PAGE PAGE 2 《建筑装饰工程计量与计价》课 课程单元教学设计 （ ～ 学年第 学期） （第 学年第 学期） 所属院部： 制定人： 合作人： 制定时间： 2016年 xxx学院 第一单元教学设计 单元标题：定额计价模式下的建筑装饰工程造价 单元教学学时 理论1；实践1 在整体设计中的位置 第15次 授课班级 上课时间 周 月 日第 ～ 节 地点 多媒体教室 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1. 掌握定额计价的费用组成及计算方法； 2、熟悉定额计价模式下的取费程序。 1、定额计价模式下装饰工程造价的费用组成及计算方法； 2、定额计价模式下装饰工程定额取费程序。 1、培养自主学习吃苦耐劳精神 2、具有独立思考分析和沟通协作能力 教学内容 任务1.结合项目施工图纸和计价定额，了解定额计价模式下装饰工程造价的费用组成及各种费用的计算方法、标准； 任务2.结合项目施工图纸和计价定额，掌握定额计价模式下装饰工程定额取费程序 本次课使用的外语单词 ... 案例和教学条件 1.案例：实际一套完整的装饰装修施工图纸 2.教学媒体：教材、课件及视频和施工现场、实训中心 3.教学场景：教室、计算机房、实训中心、施工现场 4.工具设备：计算机、投影仪等多媒体设备； 5.教师配备：专业教师 1 人。 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 分钟 1 由装饰工程项目施工图纸导入：定额计价模式下装饰工程造价的费用组成及各种费用的计算方法、标准。 讲授、多媒体演示识读图纸 思考、课堂笔记、动手练习 10 项目引入、分解、认知、示范 分析、思考问题、自主学习 2 结合实际建筑装饰工程施工图纸，掌握定额计价模式下装饰工程定额取费程序 项目分解、示范， 分析问题、自主思考 20 3 结合实际建筑装饰工程施工图纸，掌握营改增下江苏省装饰工程计价程序 项目分解、示范， 分析问题、自主思考 20 4 案例分析及图纸计算 识读图纸、边讲边练 边学边做 20 5 案例总结 答疑、归纳总结 识读图纸、答疑、归纳总结 10 作业 布置课后作业（提供学院实训中心装饰展示室设计图纸，进行营改增下的定额取费计算） 课后 体会 通过教、学、练、做，激发学生学习兴趣，能够较快掌握