基因在染色体上--教学设计.doc

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2021-02-02 发布于四川
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基因在染色体上教学设计赣州一中葛爱琴一、教学目标及依据课程标准指出“教师要善于引导学生从生活经验中发现和提出问题，创造条件让学生参与调查、观察、实验和制作等活动，体验科学家探索生物生殖、遗传和进化的奥秘的过程”。在“遗传的分子基础”部分的具体内容标准中还提到“总结人类对遗传物质的探索过程”，“阐明基因的分离规律和自由组合规律”。基于以上考虑，本节的教学目标的确定应突出两点：一是科学的过程和方法；二是在染色体和基因水平上阐明分离规律和自由组合规律。根据新课标要求并结合学生的实际情况，我制定以下教学目标： 1.知识目标 ⑴ 说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 ⑵ 运用有关基