泰国留学生汉语心理动词的偏误情况分析-心理语言学论文-语言学论文.docx

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2021-01-30 发布于江苏
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泰国留学生汉语心理动词的偏误情况分析-心理语言学论文-语言学论文.docx

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泰国留学生汉语心理动词的偏误情况分析-心理语言学论文-语言学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　随着中泰两国友好关系的深入发展，教育交流合作也日益频繁，汉语热不断升温。泰国已成为汉语国际教育的重要对象国和来华留学生的重要生源国。对泰国学生汉语学习者语言中的偏误进行研究，认识泰国留学生汉语学习者语言的发展规律，探索泰国留学生提高汉语水平的有效途径，已成为对泰汉语教学界的当务之急。　　因为在汉语本体研究中各家所划定的心理动词的范围出入很大，本文着眼于对泰汉语教学的现实需要，参照胡裕树、范晓的观点，把心理动词定义为表示情感、意向、认识、感觉、思维等方