(完整版)pep新版英语六年级下册第一单元教案.pdf

Unit 1 How tall are you? Lesson One Part A Let ’s Learn Do a survey and report 一、教学目标与要求 1 、能够听、说、认读本课时的主要词组： taller stronger older younger shorter 。 2 、能认读句型： How tall are you ? I ’ m 1.61 metres. I m taller.‘ You ’ re older than me, too. 二、教学重点与难点 1 、重点掌握形容词比较级的构成。 2 、难点是对新句型 How tall are you ? I ’ m 1.61 metres. I m taller.‘ You ’ re older than me, too. 的理解和运用。 三、课前准备 教师准备本课时所需教学光盘 四、教学过程：（ 教学光盘展示） 1 、谈话进入新学期新课程、新单元新内容的学习。 2 、学习 let ’ s learn （1 ）观察 let ’s learn 课文图意。观察新单词与以前所学相关单词的不同之处。 （2 ）试理解新单词的意思。 （3 ）老师板书：形容词的比较级，并作解说。再板书： tall —taller ，简单说明形容词的比 较级的构成。 （4 ）用教学光盘展示学习四个四会单词 stronger older younger shorter 和对话： How tall are you ? I ’ m 1.61 metres. I m taller.‘ You ’ re older than me, too. （5 ）跟读单词和对话。 3 、Do a survey and report How tall are you ? How old are you ? 同学之间问答并完成表格。然后根据表格作报告。 4 、小结 形容词的比较级的构成： 形容词比较级构成法 : 1、大部分直接在后面加 er 2、重读闭音节单词（一个元音加一个辅音结尾）双写结尾辅音加 er big bigger 3、以辅音字母加 y 结尾，把 y 改为 i ，再加 er heavy heavier 4、以 e 结尾的 ,直接加 r nice nicer 5 、作业：正确抄写所学的四会词组，一个抄两行 六、板书： Unit 1 How tall are you? 形容词的比较级，： tall — taller ，stronger older younger shorter 。 How tall are you ? I ’ m 1.61 metres. I m taller.‘ You ’ re older than me, too. Unit 1 How tall are you? Lesson Two PartA: let ’s try and let ’s talk 一、教学目标与要求 1 、能听懂、会说 “How tall are you ?I .65metres. This dinosaur isn’ m 1 ’t tall. I ’m taller than one. 并能在情景中运用。 2 、会回答 :Who is taller than you? Who is older than you ? 二、教学重点与难点 1 、本课时的教学重点是：能听懂、会说 “How tall are you ?I ’.65metres. Thism 1 dinosaur isn ’t tall. I ’m taller than on