建筑装饰工程计量与计价 单元设计 1. 建筑装饰工程概述单元设计.doc

建筑装饰工程技术专业教学资源库 PAGE PAGE 2 《建筑装饰工程计量与计价》课 课程单元教学设计 （ ～ 学年第 学期） （第 学年第 学期） 所属院部： 制定人： 合作人： 制定时间： 2016年 xxx学院 第一单元教学设计 单元标题：建筑装饰工程概述 单元教学学时 理论1；实践1 在整体设计中的位置 第1次 授课班级 上课时间 周 月 日第 ～ 节 地点 多媒体教室 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1、了解装饰工程含义、分类； 2、能进行建筑装饰工程项目划分 1、装饰工程含义、分类； 2. 建筑装饰工程项目划分 1、培养自主学习吃苦耐劳精神 2、具有独立思考分析和沟通协作能力 教学内容 任务1.结合工程项目施工图纸，了解装饰工程的含义、室外装饰、室内装饰等； 任务2.结合工程项目施工图纸，确定装饰工程的项目划分。 本次课使用的外语单词 ... 案例和教学条件 1.案例：实际一套完整的装饰装修施工图纸 2.教学媒体：教材、课件及视频和施工现场、实训中心 3.教学场景：教室、计算机房、实训中心、施工现场 4.工具设备：计算机、投影仪等多媒体设备； 5.教师配备：专业教师 1 人。 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 分钟 1 由装饰工程项目施工图纸导入本单元内容：能正确认识装饰工程的含义；能分清室外装饰、室内装饰等。 讲授、多媒体演示识读图纸 思考、课堂笔记、动手练习 40 项目引入、分解、认知、示范 分析、思考问题、自主学习 2 能结合实际建筑装饰工程施工图纸，进行装饰工程项目的划分 项目分解、示范 分析问题、自主思考 30 3 案例总结 识读图纸、答疑、归纳总结 学生分组讨论、自主总结 10 作业 布置课后作业（提供学院实训中心装饰展示室设计图纸，进行装饰工程认识及项目划分） 课后 体会 通过教、学、练、做，激发学生学习兴趣，能够较快掌握基础