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大学生发展规划论文人学生职业发展规划论文 大学生发展规划论文人学生职业发展规划论文 百家期刊色发快拔 咨深机构值得信 大学生职业生涯规划与发展服务体系的构建研究 【摘要】高校就业问题LI趋严峻，就业指导和职业生涯规划已引起高校和全社 会的广泛关注。本文分析了我国高校生涯规划发展现状，提出应从加强专业人 员配给，努力提高专业化水平；提高职业测评水平，加强职业生涯规划课程建 设等方面提出自己的建议。 【关键词】高校就业；职业生涯规划；就业指导服务体系 在高等教育大众化的背景下，高校毕业生的就业形势日益严峻。社会对人 才的需求及对大学生职业素养、职业技能的耍求日渐提高，大学生就业指导和 职业生涯规划已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业生涯规划与 发展服务体系，有助于提高大学生的就业率，提升大学生就业质量是解决大学 生就业问题的长久之策。为顺应形势，高等学校应不断加强大学生职业生涯规 划教育，切实提高职业生涯教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和 学生自身成才的需耍。 …、大学牛:职业生涯规划与发展服务体系的现状及存在的问题 (-)首先，大学生职业规划意识不强。是否具有职业规划意识，职业定 位是否准确、职业能力是否得到捉高，对于大学生的职业选择、生涯发展至关 重要。但是，目前很多大学生往往将职业生涯规划简单的等同于职业选择。就 业问题往往被简单的认为是毕业生的事情，缺乏对职业生涯的基本认识，在面 临择业时才匆忙询问老师、家长的意见，希望他们告诉自己该选择哪个行业, 哪种类型的工作。而学生本人自我认识较弱，不能从兴趣、价值观、能力等方 面深入分析口身特点，选择适合口己的职位。在整个大学学习过程中，学习的 百家期刊色发快您 咨深机构值得像?J 冃的性、方向性不足。随着高考压力的解除，很多大学生在大一的时候感到茫 然。与高屮被动式的学习相比，很多学生反而不适应大学较为宽松的学习氛围, 加之专业选择的原因，很多学生耍么茫然不知所措，毫无学习兴趣及动力；耍 么跟风参加各种各样的辅导班，应付五花八门的考级考证，在多本证书多条路 的观念指引下整个大学生活忙忙碌碌，异常辛苦。但到毕业的那一天，却发现 自己相对于其他同学而言，没有任何特长，考得那些证书也只是增加了口己简 历的厚度而已，大有“只拉磨不看路之嫌” O由新浪网、北森测评网与《中国 大学生就业》杂志共同实施的“大学生职业生涯规划”问卷调查显示，有近四 成的大学生对口己冃前的职业生涯规划现状还是满意的。但是，当把这种规划 分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性、兴趣 和能力；18%的人清楚口己职业发展面临的优势和劣势；清楚地知道口己喜欢和 不喜欢的职业是什么的人只占16%。这种现象说明，大学牛对自己及环境缺乏 客观的分析及评价，造成对自己职业生涯规划判断上前后矛盾，表明大学生对 什么是职业工涯规划还不十分清楚，对自身的职业牛涯发展潜力的认识比较模 糊。 （二）高校重短期效益轻全程规划。我国大学教育中的职业辅导还仍然是 帕森斯式的“就业安置”，辅导工作对象太窄，主要面向毕业班，对毕业牛:进 行突击教育。局限于帮助学生了解就业政策、准备就业材料、提高就业技巧等 方面，以便毕业生就业吋现学现用。这种短期促销的教育方式并非完全意义上 的职业辅导，它同学生的职业生涯预备期和发展期相分离。 目前，我国高校职业生涯规划教育环节还比较薄弱，学校缺乏职业生涯规 划体系和健全的教育组织，专业化职业生涯规划辅导队伍还没有建立。从学生 百家期刊色发快您 咨深机构值得像?J 的内在需求看，他们止处在职业生涯的探索阶段，需要对口己未来的职业生涯 作出决策，而对于职业生涯路径选择、人生设计和规划，单凭他们自己的经验 和能力是很难把握的，需耍学校专门机构的帮助，需耍职业生涯规划理论的指 导，需要有专业教师的辅导。而目前，授课老师仍停留在一般的就业指导方面, 主要负责学生就业的辅导员也往往忙于应付事务性的工作，没有条件为学生提 供个性化的指导服务。有专家指出，在大学生…遍一遍地上演“错位就业”时, 学校有不可推卸的责任。 （三）辅导内容相对陈旧。对大学生进行职业生涯规划辅导，辅导内容和 辅导课程建设是核心。根据大学生职业生涯规划辅导的目标，形成一个完整的 职业生涯规划教育课程体系至关重要。但是，目前我国高校学生职业生涯规划 辅导的内容还比较落后。1?辅导内容缺乏科学性。由于不少高校将大学生职业 生涯规划的课程纳入高等教育教学大纲时间不长，没有统一使用的教材，学生 职业生涯规划辅导缺少科学理论指导，加上辅导人员本身缺乏专业知识，很多 人都是凭借过去做毕业生分配工作、学生思想政治工作、就业信息收集与发布 工作的经验开展职业生涯规划辅导。2?辅导内容缺乏市场性。现在我国的高校 学生职业生涯规划