08届高三生物二轮巩固练习54-生态系统1.doc

08届高三生物二轮巩固练习54 生态系统1 编写 周杰 审核 冯小勇 班级____________ 姓名___________ 一、单选题： 1.火灾常给森林带来较大危害，但是某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是 A．消灭森林病虫害 B．刺激树木种子萌发 C．加速生态系统的分解过程 D．提高森林的蓄水能力 2.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) 　　　　　　 3.运用生态系统能量流动特点，充分利用植物固定的能量，改善人类的营养状况，在生产上应： Ａ．扩大粮食和饲料作物的种植面积　　Ｂ．尽量缩短食物链，培养新品种　 Ｃ．增加家蓄、家禽的饲料数量　 Ｄ．大力发展人工草场 4. 很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是 A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．瓶内各种生物的数量搭配应合理 5．下列除哪项外，均为对生态系统内能量流动特征的描述 A．食物链和食物网是能量流动的渠道 B。单向流动，逐级递减 C．食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D．食物链越短，可供养的消费者越多 6．发生“水华”的湖泊中，影响生物生存的关键因素是 A、阳光 B、湿度 C、盐度 D、溶解氧 7．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是 A、完成了物质循环　　　　　　　　B、蛇破坏了生态平衡 C、青蛙不能适应环境　　　　　　　D、青蛙的能量流向了蛇 8．如果某海湾水体富营养化会发生以下变化，那么其变化的顺序是 ①水中含氧量下降 ②需氧微生物迅速繁殖分解尸体 ③水中含氧量增加 ④厌氧微生物迅速繁殖分解尸体产生的有毒气体增加 ⑤浮游藻类等迅速繁殖 ⑥鱼类等水生生物死亡 A、①、②、③、⑤、④、⑥ B、⑤、③、②、①、④、⑥ C、⑤、①、②、④、③、⑥ D、①、③、④、②、⑤、⑥ 9．在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个体，C种群有5000个个体，D种群有10000个个体，则它们在食物链中的关系是 A．A→B→C→D B。D→C→B→A C．C→D→B→A D．不能确定 10．右图为生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1×109kJ, B生物种群总能量2.3×l08kJ，从理论上计算，A贮存的总能量最少为 A. 7.1×108kJ B. 4.8×107kJ C. 5.95× 107 kJ D. 2.3× 107kJ 11．关于生态系统中分解者的叙述，不正确的是 A、各种腐生细菌和真菌都是分解者 B、将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者再利用 C、有的动物也能成为分解者 D、在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用 12．如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 A．①表示流经生态系统内部的总能量 B．从能量关系看②＞③＋④ C．一般情况下，②为①的10％～20％ D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 13．下列不属于次生演替的是 A．弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物 B．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物 C．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物 D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物 二、多选题 1．在下列关于生态系统的叙述中，正确的是 A．海洋对于调节大气CO2含量起重要作用B．生态系统中的营养级一般不超过五个营养级 C．消费者通过同化有机物获得能量 D．