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Photoshop 教学案例：《合成图像》的教 学 ■ 引入课题 教师展示一组合成的图像， 让学生在欣赏中产生创作 的欲望，从而引出本节课的主题——《合成图像》。 ■学生自主学习 1.出示任务一：有位小男孩，因故不能亲临巍巍长 城，你能帮他在巍巍长城前留影，完成他的心愿吗？资源（素材）： 小男孩、巍巍长城图片各一张。 学生练习：四人一组，先从桌面查阅有关步骤，再自己探索， 完成作品上传到教师机。 教师示范操作步骤：（ 1 ）打开人物图像。（ 2 ）扣选人物使用抽出 命令扣出人物。（ 3 ）提取人物 按住 ENTER 键点击图层 0 ，使图层 0 变为选区 ,执行选择菜单中的羽化命令设置羽化半斤为 1 是人物的 边缘得到比较柔和的过度。（ 4 ）移动图片，先将巍巍长城图片还原 成原始窗口，使用移动工具将人物拖动到巍巍长城图片上（ 5 ）调整 男孩图片的大小，使用编辑菜单中的自由变换工具（按住 SHIFT 键 进行调整大小并移动相应的位置）按 ENTER键确认。 （6 ）调整亮度 对比度 (22.9) （7 ）更改图层一的颜色模式为 CMYK 颜色 (不 拼合 ) （8 ）调整曲线 (洋红 53.47) （9 ）按 CTAL 键的同时选中图层 1( 载 入 选 区 )7. 复 制 图 层 1, 吸 管 工具 吸 取 城 墙 上 较深 的 颜 色 按 ALT+DELETE 进行填充人物（ 10 ）自由变换改大小 ( 图层 2)成倒影 （11 ）图层 1 拖到图层 2 的上面按套锁工具把多余的部分取了 ,设置 图层 2 不透明度为 65% 任务完成，保存。学生可通过教师的示范与自己的操作进行对比，从 而进一步学习 Photoshop 操作的知识。 2 ． 出示任务二： 现有天祝夜景和节日焰火的图片， 怎样制作 “火 树银花不夜天”的效果？ 资源（素材）：天祝夜景和节日焰火图片各一张。 引导学生 分析任务：要完成这项任务，使用任务一的方法不可以，因为那样会 扣不出图像。 教师提示可以运用图层混合的方法来处理。 教师示 范操作步骤： （1 ）打开天祝夜景图像和焰火图像。 （2 ）将焰火图像移动到天祝夜景图像并调整大小并按 ENTER 键 确认。 （3 ）添加一个图层蒙版，使用渐变工具进行两图层润和。 （4 ）使用画笔工具调整好前后景色进行修饰图片。 3 ．出示综合任务 ：对指定照片进行如下加工： 一、自己制作证件照片 给人物换背景 1．打开的物图片，双击背景图片使背景图层成为图层 0 2 ．按 CTAL+J 复制了一个新图层（副本图层 0 ） 3 ．新建一个图层并填充相应的要换的背景颜色，并移动到最底层 4 ．选中人物副本图层 0 ，使用魔棒工具选出人物（容差为 65 ）按住 ALT 键并添加蒙版，继续按住 ALT 键将蒙版图层拖动到图层 0 中， 就换好了背景色。使图层