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精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！ 2021义务教育均衡发展自查报告 2021义务教育均衡发展自查报告 导语：我们的教育在”为人民服务”吗?”义务教育”还在”义务”吗?在资源有限的条件下，究竟是不遗余力地普及和扩大基础教育，使更多的人受到必要和基本相同的教育，还是牺牲多数人的平等教育权利而保证少数人尽可能的优质教育?教育的诸多不平等现象，使人们对教育的公平性进而对社会的正义性产生了怀疑。如何实现基础教育的均衡发展，树立社会公平正义的价值尺度，是国人高度关注和亟待解决的社会重大问题。 范文一 我校依照《湖北省义务教育学校办学基本标准》和《湖北省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重》，逐项开展了细致的自查，现将自查情况报告如下： 一、基本情况　　我校现在岗教师100人，其中本科及以上学历69人，占69%;专科及以上学历100人，占100%。高级职称27人，占27%;中级以上职称92人，占92%;市级以上骨干教师18人，占18%。学校现有教学班 个，学生 人。　　二、主要工作情况　　(一)政府重视支持保障均衡发展 1、加大投入，办学条件不断改善。随着近几年上级财政对教育投入的不断加大，学校校舍环境大为改观，硬件设施设备逐渐完善，各功能教室配备较齐全，所有教师配备了标准化办公桌椅;学生食堂按比例配备了学生餐桌，各种设施设备基本达到标准化建设标准。学校整体布局按规划推进，校舍安全工程全面启动，已投入 万元用于改造学校安全隐患(学生宿舍和食堂);从去年至今，上级财政拨款用于校舍维修改造和新建资金近 万元，极大的改善了办学条件。学校公用经费按教育局要求比例用于学校小型维修基本落实，2010年至今，我校公用经费支付学校小型维修 万余元，用于技术装备经费 万余元;教育装备上级配套全部投入到位。同时学校按住宿生比例配备了学生餐桌椅 套，自查报告图文推荐事业单位清理自查报告网络安全自查报告干部人事档案自查报告社保自查报告义务教育均衡发展自查报告