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大学物理——量子物理
绪 论
绪论要解决的问题
1. 量子物理产生的历史条件?
2. 为什么学量子物理?
3. 这门课程研究的是什么?
4. 课程的学习目标是什么?
一. 历史背景
经典物理(18 -19 世纪)
19世纪末,经典物理学理论体系发展趋于完善
牛顿力学理论成功解释天体、地面、分子等各种尺度运动
1846年,法国巴黎工科大学 勒
威耶根据天王星的摄动, “不必
向天空看一眼就发现了这颗新行
星 (海王星)”
麦克斯韦电磁理论成功的解释了光的波动性
一. 历史背景
1900.04.24 开尔文男爵 在英国皇家研究所发表讲演
《在热和光动力理论上空的19世纪乌云》
“经典物理学大厦基本建成,…但是在物理学晴
朗的天空里飘着两朵乌云”
迈克尔逊-莫雷以太零漂移实验 相对论
黑体辐射 量子力学
这两朵乌云浇灌出了近代物理中两朵最绚丽的鲜花!
二. 学习量子物理的意义
量子力学为近代科学技术的发展提供了理论基础,
了解量子物理,有利于开拓视野、了解科技前沿。
原子能的开发与应用、纳米技术、激光、超导技术、
大规模集成电路、量子通讯
…… ……
量子物理必将给我
们的世界带来更深
利用量子隧穿效应,在原子尺度范围 的变革!
内操纵、移动原子以满足特殊需求
三. 本课程主要内容
量子力学是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科
黑 体 辐 射 量子化的提出 没有完全脱离经典
光 电 效 应 量质 早期量子论 理论范畴
氢 原 子光谱 子的
化探
本索
物质波及统计解释
不 确 定 关 系 量子力学初步
波 函 数
波的 全新基本理论
函求
数解
薛定谔波动方程及其应用 量子波动力学
量子
+
力学
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