浅谈班级管理随想2021.docxVIP

下载本文档

9
0
约2.67千字
约 11页
2021-02-01 发布于江西
举报
版权申诉

浅谈班级管理随想2021.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费36金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浅谈班级管理随想2021 学校德育教育与管理保持了良好态势，校园秩序井然。提升德育品质，更好地促进学生学业成绩发展，有必要着眼细节，归因分析，思考对策，以提升我校班级管理水平。下面就班级管理中存在的一些共性问题（不够精细化、学生浮躁学习不定心、年轻班主任缺乏经验、思想教育的有效性问题、特殊学生的转化难题、组织协调问题……），提出我的几点想法：一．班主任要加强自身学习 1.因为学生数增加而扩班，本学期聘任了几位新班主任。要想增强自身的业务素能和工作实效性，班主任们就一定要加强学习，熟悉班主任工作的职责、规范、技巧等等。 2.班主任工作职责就是岗位责任，它应该从岗位性质、组织建设、思想教