- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学内容得数在以内的加法苏教版一年级上册第页教学目标在具体情境中初步理解加法的含义并能正确计算以内的加法发展初步的观察理解和语言表达能力初步学习用加法计算解决问题树立数学意识增强学习数学的信心教学重点初步认识和理解加法的含义并能正确计算以内的加法教学难点理解加法含义发展初步的观察理解和语言表达能力教学过程课前三分钟数学小故事一导入复习的分与合师故事说的真棒下面我们来做个小游戏分合式一个个出示指名说对口令你们说的真棒学得真扎实星期天小明和他的小伙伴们一起去浇花新授出示动态图从图中你看到了什么预设原
PAGE
PAGE #/ 7
教学内容:
得数在 5 以内的加法(苏教版一年级上册第
44、 45页)
教学目标:
1、在具体情境中初步理解加法的含义,并能正确计算 5 以内的加法。
2、发展初步的观察,理解和语言表达能力。
3、初步学习用加法计算解决问题,树立数学意识,增强学习数学的信心。 教学重点:
初步认识和理解加法的含义,并能正确计算 5 以内的加法。 教学难点: 理解加法含义,发展初步的观察,理解和语言表达能力。
教学过程: 课前三分钟,数学小故事 一、导入 复习 2-5 的分与合 师:
故事说的真棒!下面我们来做个小游戏。
1、分合式(一个个出示,指名说)
2、对口令
你
您可能关注的文档
- 2021应收账款情况报告.docx
- 康奈尔笔记案例及模板R笔记法模板.docx
- 2021建筑工程常见质量问题维修方案.docx
- 建筑施工——移动式操作平台专项施工方案.docx
- 建筑施工操作证塔吊司机考试试题与答案.docx
- 2021建筑施工现场用电设备参数表.docx
- 建筑电气工程隐蔽工程验收记录[详细].docx
- 建设、勘察、设计、施工、监理五方责任主体签署的《法定代表人授权书》及《工程质量终身责任承诺书》.docx
- 建设工程全过程跟踪审计范本.docx
- 2021建造师个人简历模板.docx
- 浙江省县域教研联盟2024-2025学年高三上学期12月模拟考试技术试题-高中信息技术2.docx
- 湖南省岳阳市云溪区2024-2025学年高三上学期11月期中地理试题.docx
- 浙江省杭州市北斗联盟2024-2025学年高一上学期期中联考政治试题2.docx
- 广东省肇庆市实验中学高三理科化学第16周限时训练.doc
- 黑龙江省牡丹江市第一高级中学2024-2025学年高一上学期11月期中地理试题2.docx
- 云南省玉溪市峨山一中2017-2018学年高二四月份月考生物试题.doc
- 山东省实验中学高三第三次诊断考试历史试题.docx
- 山东省菏泽第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题含答案.docx
- 山东省菏泽市2024-2025学年高一上学期11月期中数学试题(A)含解析.docx
- 安徽省六安市舒城中学高三仿真(一)文科综合试题.doc
文档评论(0)