培训项目 教学讲义 脑瘫儿童康复训练——康复器具.doc

特殊教育专业资源库 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 特殊教育专业资源库 康复器材—套圈、图形插板、仿真水果 来源 : 作者 : admin 发表时间 : 2017-03-03 （1）套圈简介 用塑料管、竹、木或较为粗硬的绳索制成的环圈，直径为15—20cm，套圈用的支柱可集中在一个木盘上，分别将支柱标上1—10数字，也可以按照设计的图形来组合排列。 （2）主要作用 1）提高坐位及站位平衡能力； 2）促进上肢运动功能及全身协调能力； 3）提高社会交往能力。 （3）应用方法和范围 患儿取坐位或立位，将环圈对准支柱投出，一般情况下患儿与支柱之间的距离应在2米左右。套圈游戏可采用单人对抗，小组对抗的竞赛形式。 适用于偏瘫、截瘫、脑瘫、骨折、精神疾病等患儿。 （4）注意事项 1）套圈距离和使用套圈的直径、重量等，要根据具体的情况作出决定，而且还要根据参加者的年龄和功能水平进行适当的调整。 2）在拾起套圈和投掷套圈的时候，治疗对象容易失去身体平衡，必须注意保护，防止跌伤。 （1）图形插板简介 由不同形状和颜色组成的可镶嵌的图形拼板。 （2）主要作用： 1）提高认知功能； 2）提高手眼协调性。 （3）应用方法和范围： 嘱患儿将不同颜色的图形按其形状复于原位。 适用于脑损伤后颜色、图形失认的患儿。 （4）注意事项： 严重认知障碍者可从单一图形、单一颜色开始训练。 （1）仿真水果简介： 由塑料或其他材料制成的各种仿真水果。 （2）主要功能： 训练患儿的感知及认知功能。 （3）应用方法及范围： 适用于脑瘫患儿。 令患儿配合颜色说出每种水果的名称，如：红色的苹果，黄色的香蕉。 （4）注意事项： 防止仿真水果脱色，被患儿误食。