【精准解析】山东省威海市荣成市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试卷.docVIP

PAGE 1 - 高一历史 一、选择题 1. 制作年代尺是学习历史的重要方法。下面年代尺中②所处的社会发展阶段应是 A. 原始人群时期 B. 母系氏族社会时期 C. 早期国家时期 D. 父系氏族社会时期 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约5500年至4000年前，母系氏族社会为父系氏族社会所取代，我国远古人类进入了父系氏族社会，从此，男权的时代开始了。据图示内容可知，②处于一万年前到五千年前，处于父系氏族社会时期，故选D；ABC与此时时间不符，排除。 2. 西周时，为了实现“以蕃屏周”的目的而推行的制度是 A. 宗法制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 中央集权制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，西周通过分封制强化对地方的控制，以实现“以蕃屏周”的目的，故选C；宗法制是按照血缘关系分配政治权力的制度，与题意不符，排除A；内外服制度是商朝实行的，排除B；西周尚未建立起中央集权制，排除D。 3. “僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。商鞅变法的这一举措 A. 推动了农业经济发展 B. 限制了贵族特权 C. 提高了军队的战斗力 D. 加强了地方管理 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”体现了商鞅重农抑商的思想，这一举措有利于推动了农业经济发展，故选A；B材料信息无法体现，排除；重农抑商与提高军队的战斗力无关，排除C；重农抑商与加强地方管理无关，排除D。 【点睛】 4. 如图为中国古代某一时期的形势图。这一时期 A. 早期国家形成 B. 华夏认同观念形成 C. 儒学成为主流意识形态 D. 统一多民族封建国家形成 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据图中秦、韩、赵、魏、楚、燕、齐等可知，该图是战国时期，结合所学可知，战国时期，华夏认同观念形成，故选B；夏朝建立是我国早期国家形成的标志，排除A；西汉时儒学成为主流意识形态，排除C；秦朝建立统一多民族封建国家，排除D。 【点睛】 5. 随着官学教育的破产，“学在王官”日益转向了“学在私门”。这一变化出现于 A. 夏商时期 B. 春秋战国时期 C. 秦汉时期 D. 五代十国时期 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，孔子提出“有教无类”的主张，打破了学在官府的局面，促进了私学的兴起，因此B正确，ACD排除。故选B。 6. 某思想家曰：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。”据此可知，该思想家是 A. 孔子 B. 韩非子 C. 墨子 D. 荀子 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，荀子主张王霸并用，“重法爱民而霸”体现王霸并用，故选D；孔子主张仁、礼，韩非子主张法治，墨子主张兼爱、非攻，排除A、B、C。 【点睛】 7. 《盐铁论》记载：“耕不强者无以充虛，织不强者无以掩形。虽有湊会之要，陶、宛之术，无所施其巧。”材料反映了 A. 鼓励农民从事工商业 B. 对民生艰难充满担忧 C. 农商并重的经济思想 D. 中国古代经济主流政策 【答案】D 【解析】 【详解】《盐铁论》的记载认为如果没有农业和手工业的发展，即使是交通发达的地区，商业也难以发展，这一论断强调了耕织的重要性，符合古代经济主流政策，D正确；从这一论断的态度来看，更强调农业的基础性作用，不鼓励商业，排除A；B与题干内容无关，排除；题干论断认为农业是基础，商业和农业在地位上并不等同，因此不是农商并重，排除C。 8. 如图为古代中国某朝代的中央权力架构示意图。该朝代是 A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 北宋 【答案】B 【解析】 【详解】根据“中朝”、“外朝”等信息可知这是汉武帝时期实行的中外朝制度，该朝代是西汉，故选B；ACD与中外朝制度实行的时期不符，排除。 9. 汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。这些措施包括 ①推行均输平准 ②任用酷吏治理地方 ③实行盐铁官营 ④罢黜百家独尊儒术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，汉武帝采取的巩固和发展大一统国家的措施有：推行均输平准；任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为；实行盐铁官营；罢黜百家，独尊儒术；①②③④正确，故选D；A、B、C都不全面，排除。 【点睛】 10. 《北史》载：（孝文帝诏）“断诸北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”孝文帝此项改革 A. 推动了北魏封建化进程 B. 加快北魏统一北方的进程 C. 大大加剧了民族间矛盾 D. 顺应民族交融的历史趋势 【答案】D 【解析】 【详解】北魏孝文帝通过降爵黜