八年级历史与社会上册 4.3.4 元朝统一多民族国家的拓展 人教版.ppt

　　北国风光， 　　千里冰封， 　　万里雪飘。 　　望长城内外， 　　惟余莽莽； 　　大河上下， 　　顿失滔滔。 　　山舞银蛇， 　　原驰蜡象， 　　欲与天公试比高。 　　须晴日， 　　看红装素裹， 　 分外妖娆。　　; 词中被称为“一代天骄”的英雄是谁？ “一代天骄”他是那个民族的首领？ 他在中国历史上有何贡献？;第4课时;“一代天骄”的崛起;内——;;3、蒙古国的建立;成吉思汗时期的领土扩张;元朝和四大汗国;1、完成了蒙古的统一大业(最重要)。 2、建立了强大的蒙古政权。 3、领导蒙古人民反抗金的压迫。;1227年，蒙古灭西夏。 1234年，灭金。 1246年，灭吐蕃。 1253年，灭大理。 1260年，忽必烈继承汗位。 建立的时间：1271年 元朝 建立者：忽必烈 都城：大都(今北京) 1276年，元灭南宋。 1279年，元统一中国。;蒙古（元）;; 思 考： 中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？;1、忽必烈为什么要仿效汉法改制？;2、忽必烈措施的内容：;元朝疆域图;观察上图（元朝疆域图），从中得出哪些历史信息？（列举三点即可） （1）从元朝疆域图中，可知元朝实行行省制，当时的行省比现在的省大；（2）西藏由宣政院管辖，说明西藏在元朝时已成为中国的领土； （3）台湾当时称琉球，也是元朝的领土； （4）元朝的疆域非常辽阔。 ;（3）重视发展农业，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田作牧场，推广棉花的种植，使北方农业得到恢复和发展。; a、为了便利南粮北运，开凿了两段新运河， 使粮船可以从杭州直抵大都；;B、开辟了规模空前的海运航线，粮食运输逐步以海运为主，海上“丝绸之路”盛行。 ;“海上丝绸之路”又称为什么？;C、建立比较完善的驿站系统。;3、中外文化交流空前繁盛;《马可·波罗行纪》引起了更多欧洲人对中华文明的兴趣。;想一想：这种情况说明了什么？;泉州伊斯兰教清真寺; 为什么元朝出现了这样一个空前开放和交流的局面？ (提示：可以从疆域、交通、对外政策、科技等方面考虑); 元朝政治上的空前统一，是元朝民族大融合情形出现的根本原因。;（2）不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐形成一个新的民族——回族。;成吉思汗统一 蒙古 ;元朝统一多民族国家的拓展;课外延伸;一、选择 ;4、下列哪一项是成吉思汗的业绩？ A 起兵反抗辽统治者的压迫 B 统一蒙古，建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝 5、西藏地区正式归中央政府管辖始于( ) A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝 ;二、填空 ;作业本70页第7题：;作业本70页第8题： （1）向西方展示迷人的东方文明，介绍中国的富有；介绍中国先进的科技，如造纸术、火药、指南针的发明和应用。 影响：激起欧洲人对东方文明的向往和憧憬，刺激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区的往来。 （2）和平交往促进了世界各地区、各民族的相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了先进的生产力和文化，促进了各地区经济文化的发展；使世界日益成为息息相关的一个整体。