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八大机制 1.活力机制 (1)活力机制的定义：就是营造一种氛围，塑造一种环境，激发员工 潜能，调动员工积极性，缓解员工工作压力，提高团队的战斗力，打 造和谐团队。 (2)活力机制的作用：破冰、打开防伪、提升士气、缓解压力、激发 潜能。 (3)活力机制的落地方式：讲笑话、讲故事、唱班歌、喊口号、固定 鼓掌、安全宣誓、仪式嘉许等。 (4)影响活力的语言：不知道、别找我、我不管、没办法、做不了、 没心情、没干劲、好烦啊、真差劲、时间过的真慢。 2.轮值机制 (1)轮值机制的定义：即在一定周期内赋予班组成员特定的责任和权 力，使其在相关岗位上承担责任、行使权力、履行义务。 (2)轮值机制的作用：换位思考、才干展示、锻炼提升、增进和谐。 (3)轮值机制的落地方式：例会主持、日常管理、技术学习、案例分 析、活动主持、学习培训等。 (4)轮值机制注意事项：确定轮值内容、人员、周期、职责、评比。 3.链锁机制 (1)链锁机制的定义：是“自保、互保、联保”三位一体的安全管理 机制，也泛指个人荣、集体荣，个人损，集体损。 (2)链锁机制的作用：为了进一步提高员工的安全意识，增强团队意 1 识，积极消除各类安全隐患和“三违”行为。 (3)链锁机制的落地方式：工作组、师带徒、结对子等。 4.赛场机制 (1)赛场机制的定义：通过搭建赛台和价值展现平台，以比赛和竞争 的方式，实现对人的深度激活，发掘人的内在潜能，激发人的工作热 情和进取心，促进人的自我价值实现。 (2)赛场机制的作用：激发潜能、提升技能、选拔人才、推动发展。 (3)赛场机制的意义：竞争是生物本能；竞争是最快的成长方式竞争 是激活团队内在活力的有效方式。 (4)赛场机制的落地方式：分组竞赛、个人评比、岗位练兵、技术比 武、绝活分享等。 (5)赛场机制的注意事项：教练员、裁判员、策划人、组织人、宣传 者。 5.评议机制 (1)评议机制的定义：鼓励团队成员通过一件事或一个案例进行相互 学习和分享评议，交流其中的经验，借鉴成功点，发现其中的不足， 避免同样的错误，从而客观认知每个人的优势和劣势，弥补能力缺陷。 (2)评议机制的作用：激励鞭策、思想融合、增进信任、优势互补。 (3)评议机制的意义：没有评议就找不到差距，就无法成长，通过评 议看清事情的全貌。 (4)评议机制的落地方式：工作评优、先进评选、分享学习、案例评 议、即时点评等。 2 (5)评议机制的注意事项：评议 ≠ 评价 ≠ 批 评 ≠ 考核评议机制不同于评价，更不同于考核，评议强调的 不是“评”的结果，而是强调“议”的过程。通过“议”有所感，在 “感”中评议双方都获得提升和融合，是一个互为借鉴、双向互补的 过程。（实现组织的自我修复） 6.分享机制 (1)分享机制的定义：提供了班组成员与他人互动、与环境互动的机 会，实现了班组内部思想、知识、经验、成果的交流与共享。分享机 制的实质是通过信息的传递与反馈，使分享者从体验性实践中实现心 理和行动上的双重提升。 (2)分享机制的作用：信息传递、能力提升、增进和谐、价值实现。 (3)分享机制的意义：没有评议就找不到差距，就无法成长，通过评 议看清事情的全貌。 (4)分享机制的落地方式：早晚会分享、学习会分享、交流会分享、 案例分享（最有效的分享方式）、绝活分享、每日一题、每日一议、 每日一新、非正式分享等。 7.荣誉机制 (1)荣誉机制的定义：班组建设中荣誉的赋予，能够激发人持续的能 动性和自我实现感，被赋予荣誉的人会自我设置更高标准。 (2)荣誉机制的作用：正向激励、塑造文化。 (3)荣誉机制的意义：用荣誉激励行动、用荣誉创造价值、用荣誉塑 造品格、用荣誉产出绩效。 3 (4)荣誉机制的落地方式：班组之星、每日一星、安全之星、质量之 星、学习之星、创新之星、和谐之星、快乐之星、优秀班组、以员工 名字命名的创新技术成果等； (5)荣誉机制的注意事项：以精神激励为主，以物质奖励为辅，“三 公、即时”原则。 8.炼化机制 (1)炼化机制的定义：以积分的形式重塑人的习惯，基于个人的成长、 成就、影响力、成熟度而进行人性重塑、品格再造的系统工程。基于 个人日常工作和生活中价值不敏感、学习不敏感，促使人在每天、每