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发展跳跃能力教案.pdfVIP

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. 水平二发展跳跃能力第一课时教案 1、运动参与目标: 通过课前、课后的拓展, 课中的活动,创设良好的学习环境,培养学生 对体育活动的兴趣,及主动参与活动的态度与 教 行为。 录音机 1 台 学习 学 呼啦圈 12 个 目标 2、运动技能目标: 初步体验单、 双脚跳的 资 体操垫 12 块 源 动作 ,发展协调性,促进跳跃能力的发展。 3、社会适应目标:培养学生团结、协作、 创新精神与尊重他人及合作学习的习惯。 学 习 1、单、双脚跳 2、游戏 内容 教学 热身跑——拍拍小皮球——小兔子旅行——高人矮人超人——编花篮—— 流程 双人舞 达成目标 学生学习 学习内 组织形 时间 参与、技能、 心理、社 学生活 学习方 教师活动 容 式 身体健康 会适应 动 式 以游戏的形 发展学生 热身跑, 学生双臂侧 教师领 式开始体育 的想象 模仿雏鹰 两列横队 平举,跟老师 自由模 跑,用 语 课,完成热身 力、表现 飞向森林 一起飞向大 仿 教师 言提示 学 活动,使学生 力,在活 森林。 动作进 生模仿雏 3 分钟 体验自创动 动中表现 行练习 鹰的飞翔 作的愉悦 出“动中 动作 有思、思 中有练, 练中有 情” 达成目标 学生学习 学习内 组织形 时间 参与、技能、 心理、社 学生活 学习方 教师活动 容 式 身体健康 会适应 动 式 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

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