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襄阳职业技术学院
《3D Max 室内高级建模》
课 程 教 学 设 计
所属院部:建筑工程学院
制定人:周攀
制定时间:2017.7.10
课程名称
3D Max 室内高级建模
授课班级
建装1601-1605
授课教师
周攀
授课时间
第 周 星期 ( 月 日) 第 ~ 节
课 时
1课时
课 题
任务1 修剪平面图纸
教学方法
示范、演练
教学内容
和要求
掌握分析图纸
掌握修剪图纸和编辑
教学
重难点
修剪平面图
学习方法
小组讨论、图例分析
教学过程
教学内容
方法时间
组织教学
导入新课
图片导入——
书房效果图参考
问题导入——
修剪CAD图纸要保留那些地方?
2
讲
授
新
课
一、图纸分析
简约风格书房效果图
1、风格分析
书房是家装中室内空间的一部分,设计风格为现代风格,造型简单大方。书房整体造型为几何体与几何体之间的穿插与组合,造型简单,对于初学建模者来说,是了解建模过程的不二选择。
2、制作思路分析
在开始建模之前,首先要做的是了解建模方案,分析施工图纸,将平面图与立面图进行对照,看懂平立面图纸之间的关系,产生立面构想。本套建模方案一共分为四个步骤,分别是:制作墙体,制作门、窗,制作吊顶,制作书柜,制作吊顶,制作书柜。
二、修剪平面图纸
提问:修剪CAD图纸要保留那些地方?
1、修剪平面图纸
打开书房CAD施工图纸,把平面布置图复制一份,并把复制的图框、图名、标注、家具、填充等删除,保留房体框架与窗户。
修剪前
修剪后
2、修改图层
修改后改为统一图层,在导入3D后,才是一个整体。
3、写块
框选修改后的书房平面布置图,采用快捷键W【写块】的方式,把该图保存在桌面上。在写块的面板中,需要修改【文件名和路径】:桌面;【插入单位】:毫米。
35分钟
课堂活动
学生参与讨论,教师图例分析、讲解
2、提问:修剪CAD图纸要保留那些地方?
3分钟
作业布置
练习
修剪书房图纸,单独保存修剪后图纸
2分钟
课程小结
教学反思
总结本节课教学内容,采用任务驱动式教学、完成教学任务
3分钟
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