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职业生涯规划中的自我探索
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《职业生涯规划中的自我探索》的内容,具体内容:职业生涯规划中的自我探索可以从个人爱好性格等进行分析,是职业生涯规划书中的重要组成部分。下面是由我分享的,希望对你有用。(一)1.个人分析:(1)个人风格:...
职业生涯规划中的自我探索可以从个人爱好性格等进行分析,是职业生涯规划书中的重要组成部分。下面是由我分享的,希望对你有用。
(一)
1.个人分析:
(1)个人风格:
支配的:控制欲强,喜欢支配他人
乐观的:常看到事情积极的一面
冒险的:主动,大胆,有冒险精神,喜欢从事有挑战的工作
自我显示:好表现,显示自己的能力,显露自己的理念、个人见解
自信:自我感觉良好,对自己的评价高
精力旺盛:有冲劲,干劲十足,休息时间少,工作效率高
好发表意见和见解:有见解,并喜欢用自己的意见去影响他人
不易被人支配:有思想,有主见,不易受他人影响,不愿受制于他人
喜欢管理和控制别人:喜欢从事管理方面的工作,喜欢别人按照自己的指示来行事
(2)个人能力
优势能力:组织管理能力,言语能力,察觉细节能力,动手能力,空间判断能力
弱势能力: 操作能力,想象力,自我控制能力
(3)在工作中我是个完美主义者。强烈地要求个人自由和能力,同时在自己独创的思想中,不可动摇的信仰促使自己达到目标。
思维严谨、有罗辑性、足智多谋,能够看到新计划实行后的结果和生活中转变为真实物质的理论体系。
对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。你并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,我更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制我,只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。
天生的谋略家,具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。优秀的战略思想家,通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题,是很好的、具有远见和见解的组织者。如果是自己形成的看法和计划,我会投入不可思议的专心、注意力和能量、积极性。依靠到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔,会获得许多成就。
2.角色建议:
父母:要学好专业知识,将来能有自己的工作
老师:聪明、有上进心、乖巧、具有较强的管理能力
同学:有较强的工作能力、适合经商
(二)
我的职业兴趣是当一名合格的教师。无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。
我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。
我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。
我认为我们选择职业的时候,应该根据自己的爱好去选择,当然,其中也应该有某些客观原因,例如热门、好就业等问题。我之所以选择教师这份职业,就是因为我热爱它,希望看到自己跟同学们一起努力,看着自己的学生不断掌握新的知识,心中会感到无比的喜悦。
胜任能力方面,我的优势是基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;喜欢跟别人交流沟通。劣势是在讲台发言会紧张;缺乏实际工作经验,社会经验。
a.霍兰德职业兴趣测试结果显示,我的职业兴趣类型属于:现实型、艺术型、社会型(RAS)
b.MBTI性格测试表明,我的性格类型倾向为INFJ(内向?直觉?情感?判断),我适合的领域有:咨询、教育、科研等领域?文化、艺术、设计等。
c.家人老师朋友同学对我的评价:家人说我是一个性格活泼开朗的女孩,老师也觉得我非常适合教书,朋友们也都支持我选择教师这份工作。同时,我坚信自己可以在大学四年里不断学习新的知识来充实自己,提高自己的教育能力,努力成为一名合格的教师。
(三)
1、兴趣爱好:我是小学教育专业的一名学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流;爱好广泛,喜欢听歌,看书(自己喜欢类型的,比如讲历史上大人物的书或者是后宫的),看电视,
和朋友一起出去玩(比如爬大,野炊,郊游等),睡觉等。
2、以往经历:(1)从小在农村长大的我,知道材米油盐的不容易,人们常说穷人的孩子早当家,所以从小就培养吃苦耐劳的精神,对于未来我相信一步一个脚印,努力坚定的走下去就一定能够取得一定的。
小学和初中担任班上的班委,当时对这些也不了解,更不用说思考什么职业方面的事了,只觉的当班干部很阳气。到了高中当了学生会副主席,也只感觉到是一种虚
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