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高三历史
考生注意∶
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本试卷主要命题范围∶新高考范围。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 《论语》记载:“列诸主在太祖庙堂,太祖之主在西壁东向,太祖之子为昭,在太祖之东而南向,太祖之孙为穆,对太祖之子而北上,以次东陈,在北者日昭,在南者为穆,所谓父昭子穆也。昭者,明也,尊父,故曰明也;穆,敬也,子宜敬于父也。”这表明
A. 宗法制利于维护等级秩序 B. 分封制与宗法制互为表里
C. 周王拥有天下共主的地位 D. 宗法制具有浓厚神权色彩
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】据材料“太祖之主在西壁东向,太祖之子在太祖之东而南向,太祖之孙对太祖之子而北上,以次东陈,在北者日昭,在南者为穆”可知,材料体现的是以血缘关系的亲疏确立等级秩序,故选A项;材料主要讲述的是祖庙祖先牌位的排列顺序,其涉及的是宗法制,并没有涉及分封制,故B项错误;周天子天下共主是分封制的影响,故C项错误;题干材料未涉及宗法与神权的关系,故D项错误。
2. 下表为两汉时期农业发展概况。据此可知,这一时期
A. 牛耕技术已普及全国 B. 犁耕技术已经基本定型
C. 耦犁是牛耕主要形式 D. 政府注重犁耕技术推广
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】据材料“捜粟都尉赵过在映、甘一带以人挽型”“(任延)诏征为九真太守,乃令铸作田器,教之垦辟”“王景迁庐江太守,教用型耕”可知,材料体现的是政府官员教人们使用犁耕技术,故选D项;材料未体现牛耕技术已普及全国和耦型是牛耕主要形式,故A、C两项错误;犁耕技术的基本定型是隋唐时期的曲猿犁,故B项错误。
3. 《宋会要》记载,王安石变法中的方田均税法规定,“每方差大甲头二人,以本方上户充”,与官吏同清丈山地。这反映出方田均税法
A. 利于地主与官员的制衡 B. 主要目的是富国强兵
C. 不能有效抑制土地兼并 D. 遭到顽固势力反对
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】据所学知识可知,方田均税法是重新丈量土地,收取赋税,官僚、地主也不例外,从而起到抑制土地兼并的作用。但是据材料可知,清丈田地是地主与官吏一起进行的,所以不能有效地抑制土地兼并,故选C项;A项地主与官员的制衡是对材料的错误理解,故排除;材料未体现变法的目的是富国强兵和变法遭到顽固势力的反对,故B、D两项错误。
4. 在元朝.行省实质上是中书省的下属,要接受后者的节制和领导,但从统领路府州县的角度以及官名、 品秩等侧面来看,行省与中书省又具有某种“平等”关系。据此可知,元朝行省
A. 是中书省的派出机构 B. 与中书省是平等关系
C. 掌握了地方行政大权 D. 具有二元混合的特点
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】据材料可知,行省既是中书省的下属,接受中书省的节制和领导,又统领地方,掌握地方大权,故选D项。A项“是中书省的派出机构”只能体现行省是中书省的下属机构,故排除;B项“与中书省是平等关系”是对材料的错误理解,故排除;C项“掌握了地方行政大权”只能体现行省统领地方,掌握地方大权,故排除。
5. 《元史?张立道传》记载:“云南未知尊孔子”;李京在《云南志略》也称云南子弟“不知尊孔孟”。明清时期天启《滇志》记载:”士秀而文,崇尚气节,民专稼穑,衣冠礼度与中州埒(等同),号诗书郎”。导致这一变化的主要原因是
A. 儒学正统地位开始确立 B. 明清时期儒学在云南传播
C. 明清时期民族融合遇阻 D. 经济重心逐渐南移的影响
【答案】B
【解析】
【详解】据材料:由元朝时“云南未知尊孔子”;云南子弟“不知尊孔孟”到明清时期“士秀而文,崇尚气节,民专稼,衣冠礼度与中州埒(等同),号诗书郡”可知,出现这种变化是因为明清时期儒学在云南传播的影响,B正确;儒学正统地位的确立是在西汉,A项错误;据材料可知导致变化是因为儒学的传播,与民族融合无关,故C项错误;地点都在云南,因此与经济重心南移无关,而且古代经济重心南移在南宋已经完成,故D项错误。
6. 《英国档案有关鸦片战争资料选泽》一书中提到:无论是当时的英国在华商人、驻华官员,还是当时的英外交大臣,都毫不隐晦鸦片贸易对于英国商人、殖民地和政府税收的巨大利益。这说明英国的鸦片贸易
A. 其目的是为了打开中国大门 B. 旨在改变对华贸
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